Posted on 25 Oktober 2010 by AKHMAD SUDRAJAT
Undang-undang RI Nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, mempersyaratkan guru untuk: (1) memiliki kualifikasi akademik minimumS1/D4; (2) memiliki kompetensi sebagai agen pembelajaran yaitu kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional; dan (3) memiliki sertifikat pendidik. Dengan berlakunya Undang-undang ini diharapkan memberikan suatu kesempatan yang tepat bagi guru untuk meningkatkan profesionalismenya melalui pelatihan, penulisan karya ilmiah, pertemuan di Kelompok Kerja Guru (KKG), dan pertemuan di Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP). Dengan demikian KKG dan MGMP memiliki peran penting dalam mendukung pengembangan profesional guru.
Buku Standar Pengembangan dan Operasional Pelaksanaan KKG/MGMP
Untuk mewujudkan peran KKG dan MGMP dalam pengembangan profesionalisme guru, maka peningkatan kinerja kelompok kerja guru (KKG) dan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) merupakan masalah yang mendesak untuk dapat direalisasikan. Berbagai upaya telah dilakukan untuk meningkatkan kinerja KKG dan MGMP, antara lain melalui berbagai pelatihan instruktur dan guru inti, peningkatan sarana dan prasarana, dan peningkatan mutu manajemen KKG/MGMP. Namun demikian, berbagai indikator mutu pendidikan belum menunjukkan peningkatan kinerja KKG/MGMP yang berarti. Di beberapa daerah menunjukkan peningkatan kinerja KKG/MGMP yang cukup menggembirakan, namun sebagian besar lainnya masih memprihatinkan. Berdasarkan masalah ini, maka diperlukan analisis yang mendalam mengenai rendahnya kinerja KKG/MGMP. Dari berbagai pengamatan dan analsis, sedikitnya ada empat faktor yang menyebabkan kinerja KKG/MGMP tidak mengalami peningkatan secara merata.
Faktor pertama, kebijakan dan penyelenggaraan KKG/MGMP menggunakan pendekatan education production function atau input-output analysis yang tidak dilaksanakan secara konsekuen. Pendekatan ini melihat bahwa KKG/MGMP berfungsi sebagai pusat produksi yang apabila dipenuhi semua input (masukan) yang diperlukan dalam kegiatan produksi tersebut, maka lembaga ini akan menghasilkan output yang dikehendaki. Pendekatan ini menganggap bahwa apabila input KKG/MGMP seperti pelatihan guru dan perbaikan sarana dan prasarana lainnya dipenuhi, maka peningkatan kinerja KKG/MGMP (output) secara otomatis akan terjadi. Dalam kenyataan, peningkatan kinerja KKG/MGMP yang diharapkan tidak terjadi. Mengapa? Karena selama ini dalam menerapkan pendekatan education production function terlalu memusatkan pada input pendidikan dalam hal ini guru yang mengikuti kegiatan KKG/MGMP dan kurang memperhatikan pada proses kinerja. Padahal, proses kinerja sangat menentukan output kegiatan KKG/MGMP.
Faktor kedua, penyelenggaraan KKG/MGMP yang dilakukan masih belum dapat melepaskan dari sistem birokrasi pemerintah daerah, sehingga menempatkan KKG/MGMP sebagai wadah pengembangan profesionalisme guru masih tergantung pada keputusan birokrasi yang mempunyai jalur yang sangat panjang dan kadang-kadang kebijakan yang dikeluarkan tidak sesuai dengan kebutuhan guru setempat. Dengan demikian KKG/MGMP kehilangan kemandirian, motivasi dan insiatif untuk mengembangkan dan memajukan lembaganya termasuk peningkatan profesionalisme guru sebagai salah satu faktor yang mempengaruhi mutu pendidikan nasional.
Faktor ketiga, akuntabilitas kinerja KKG/MGMP selama ini belum dilakukan dengan baik. Pengurus KKG/MGMP tidak memiliki beban untuk mempertanggungjawabkan hasil pelaksanaan kegiatannya kepada sesama rekan guru, pimpinan sekolah, dan masyarakat.
Faktor keempat, belum adanya panduan/petunjuk kegiatan kelompok kerja yang jelas untuk dapat digunakan sebagai acuan bagi guru dan pengurus KKG/MGMP dalam melakukan aktivitas kelompok kerja atau musyawarah kerja.
Berdasarkan kenyataan-kenyataan tersebut di atas, tentu saja perlu dilakukan upaya-upaya perbaikan, salah satunya adalah melakukan revitalisasi penyelenggaraan KKG/MGMP melalui penyusunan panduan penyelenggaraan KKG/MGMP dalam bentuk: (1) Buku Standar Pengembangan KKG/MGMP dan (2) Buku Standar Operasional Pelaksanaan KKG/MGMP.
Diharapkan dengan adanya panduan pelaksanaan KKG/MGMP ini kegiatan-kegiatan kelompok kerja guru dan musyawarah kerja mata pelajaran dapat lebih terarah dan dapat dijadikan wadah untuk pengembangan profesionalisme guru secara mandiri dan berkelanjutan.
==============
Jika Anda ingin mengunduh materi buku tersebut silahkan klik DISINI
[Link ini sudah lama terpasang di blog ini, namun karena letaknya tersembunyi sehingga tampaknya sulit dilacak oleh rekan-rekan pengunjung. Oleh karena itu, saya berupaya meng-update-nya melalui tulisan ini, dengan harapan semoga rekan-rekan pengunjung dapat lebih mudah melacaknya. Semoga bermanfaat]
==============
Sumber :
Direktorat Profesi Pendidik, Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan. Departemen Pendidikan Nasional. 2008. Standar Pengembangan Kelompok Kerja Guru/KKG-Musyawarah Guru Mata Pelajaran/MGMP. Jakarta
 |
|
|
Sabtu, 30 Oktober 2010
Jumat, 29 Oktober 2010
Soal Matematika Klas 6
Menghitung Waktu (hari dan jam) dan Kecepatan
Tujuan: Anak dapat menghitung waktu hari, jam serta kecepatan.
Petunjuk: Pilihlah jawaban yang paling benar!
1. 1 windu = … tahun
a. 7
b. 8
c. 9
d. 10
2. 13 minggu + 23 bulan – 34 hari = … hari (jika 1 bulan = 30 hari)
a. 747 hari
b. 774 hari
c. 474 hari
d. 477 hari
3. Ayah berangkat dari rumah ke kampung mengendarai mobilnya dengan kecepatan 50 km/jam. Jarak dari rumah ke kampung adalah 350 km. Jika ayah berangkat dari rumah pukul 08.15, maka ayah akan tiba di kampung pukul …
a. pk. 11.15
b. pk. 13.00
c. pk. 15.15
d. pk.16.45
4. 124 menit = … jam + … detik
a. 1 jam + 4 detik
b. 1 jam + 60 detik
c. 2 jam + 100 detik
d. 2 jam + 240 detik
5. 65 tahun = …. windu + …. bulan
a. 8 windu + 1 bulan
b. 8 windu + 12 bulan
c. 16 windu + 1 bulan
d. 16 windu + 12 bulan
6. Seorang atlet lari telah berlari selama 9 jam. Jarak yang ditempuhnya 270 km. Berapa kecepatan atlet itu berlari?
a. 9 km/jam
b. 10 km/jam
c. 20 jam/km
d. 30 km/jam
7. Seorang karyawan, bekerja selama 6 hari dalam satu minggu. Ia bekerja mulai pukul 08.45 dan pulang pukul 17.15, kecuali hari Sabtu ia bekerja selama 5 jam. Berapa menit karyawan itu bekerja dalam 3 minggu?
a. 390 menit
b. 500 menit
c. 8.370 menit
d. 6.750 menit
8. Seorang pengembala, menggembalakan sapinya selama 5 jam 46 menit. Jika ia memulai menggembalakan sapinya pukul 06.25, maka ia kembali pulang pukul …
a. pk. 11.15
b. pk. 12.00
c. pk. 12.11
d. pk. 12.31
9. Seorang pembalap menjalankan mobilnya dengan kecepatan 80 km/jam. Jika ia telah menempuh waktu 2.400 menit, maka jarak yang telah ditempuh pembalap itu adalah …
a. 3.200 km
b. 5.000 km
c. 192.000 km
d. 320.000 km
10. Sinta berangkat dari Surabaya pukul. 10.20 dan tiba di Malang pukul 16.20 dengan menggunakan bus. Jika jarak dari Surabaya ke Malang adalah 330 km, berapa kecepatan bus itu?
a. 50 km/jam
b. 55 km/jam
c. 60 km/jam
d. 65 km/jam
Tujuan: Anak dapat menghitung waktu hari, jam serta kecepatan.
Petunjuk: Pilihlah jawaban yang paling benar!
1. 1 windu = … tahun
a. 7
b. 8
c. 9
d. 10
2. 13 minggu + 23 bulan – 34 hari = … hari (jika 1 bulan = 30 hari)
a. 747 hari
b. 774 hari
c. 474 hari
d. 477 hari
3. Ayah berangkat dari rumah ke kampung mengendarai mobilnya dengan kecepatan 50 km/jam. Jarak dari rumah ke kampung adalah 350 km. Jika ayah berangkat dari rumah pukul 08.15, maka ayah akan tiba di kampung pukul …
a. pk. 11.15
b. pk. 13.00
c. pk. 15.15
d. pk.16.45
4. 124 menit = … jam + … detik
a. 1 jam + 4 detik
b. 1 jam + 60 detik
c. 2 jam + 100 detik
d. 2 jam + 240 detik
5. 65 tahun = …. windu + …. bulan
a. 8 windu + 1 bulan
b. 8 windu + 12 bulan
c. 16 windu + 1 bulan
d. 16 windu + 12 bulan
6. Seorang atlet lari telah berlari selama 9 jam. Jarak yang ditempuhnya 270 km. Berapa kecepatan atlet itu berlari?
a. 9 km/jam
b. 10 km/jam
c. 20 jam/km
d. 30 km/jam
7. Seorang karyawan, bekerja selama 6 hari dalam satu minggu. Ia bekerja mulai pukul 08.45 dan pulang pukul 17.15, kecuali hari Sabtu ia bekerja selama 5 jam. Berapa menit karyawan itu bekerja dalam 3 minggu?
a. 390 menit
b. 500 menit
c. 8.370 menit
d. 6.750 menit
8. Seorang pengembala, menggembalakan sapinya selama 5 jam 46 menit. Jika ia memulai menggembalakan sapinya pukul 06.25, maka ia kembali pulang pukul …
a. pk. 11.15
b. pk. 12.00
c. pk. 12.11
d. pk. 12.31
9. Seorang pembalap menjalankan mobilnya dengan kecepatan 80 km/jam. Jika ia telah menempuh waktu 2.400 menit, maka jarak yang telah ditempuh pembalap itu adalah …
a. 3.200 km
b. 5.000 km
c. 192.000 km
d. 320.000 km
10. Sinta berangkat dari Surabaya pukul. 10.20 dan tiba di Malang pukul 16.20 dengan menggunakan bus. Jika jarak dari Surabaya ke Malang adalah 330 km, berapa kecepatan bus itu?
a. 50 km/jam
b. 55 km/jam
c. 60 km/jam
d. 65 km/jam
Soal Matematika Klas 6
Mengenal Operasi Hitung pada Pengukuran
Tujuan: Anak dapat mengoperasikan hitungan ukuran.
Petunjuk: Selesaikan soal-soal di bawah ini!
1. 340 cm = 34 dm = … m
2. 77.200 m = 7720 dam = … hm = 77.2 km
3. 8 km + 20 hm + 2.000 dm = … dam
4. 64 hm – 23 dam + 10.000 cm = … m
5. 90 hm – 1.500 m + 6.520 dm – 32 dam = … m
6. Tanah Pak Wisnu memiliki panjang 25 meter dan lebar 19 meter. Berapa desimeter keliling tanah Pak Wisnu?
7. Jarak dari kota A ke kota B adalah 5,3 km. Berapa meter jarak tersebut?
8. Sebuah pulau tergambar dengan skala 1 : 100.000. Jika jarak dari kota P ke kota Q dalam gambar pulau tersebut adalah 20 cm, berapa km jarak tersebut sebenarnya?
9. Dino menggambar sebuah gedung dengan skala 1 : 500. Jika tinggi gedung pada gambar tersebut adalah 12 cm, berapa meter tinggi gedung itu sebenarnya?
10. Jarak dari kota Surabaya – Semarang adalah 360 km. Skala yang harus dibuat agar jarak kedua kota tersebut dalam peta 20 cm adalah 1 : ...
Tujuan: Anak dapat mengoperasikan hitungan ukuran.
Petunjuk: Selesaikan soal-soal di bawah ini!
1. 340 cm = 34 dm = … m
2. 77.200 m = 7720 dam = … hm = 77.2 km
3. 8 km + 20 hm + 2.000 dm = … dam
4. 64 hm – 23 dam + 10.000 cm = … m
5. 90 hm – 1.500 m + 6.520 dm – 32 dam = … m
6. Tanah Pak Wisnu memiliki panjang 25 meter dan lebar 19 meter. Berapa desimeter keliling tanah Pak Wisnu?
7. Jarak dari kota A ke kota B adalah 5,3 km. Berapa meter jarak tersebut?
8. Sebuah pulau tergambar dengan skala 1 : 100.000. Jika jarak dari kota P ke kota Q dalam gambar pulau tersebut adalah 20 cm, berapa km jarak tersebut sebenarnya?
9. Dino menggambar sebuah gedung dengan skala 1 : 500. Jika tinggi gedung pada gambar tersebut adalah 12 cm, berapa meter tinggi gedung itu sebenarnya?
10. Jarak dari kota Surabaya – Semarang adalah 360 km. Skala yang harus dibuat agar jarak kedua kota tersebut dalam peta 20 cm adalah 1 : ...
Soal IPA Klas VI
Perkembangbiakan Hewan
Tujuan: anak dapat mengenal berbagai macam perkembangbiakan pada hewan.
Petunjuk:
Jawabalah pertanyaan di bawah ini dengan memilih salah satu jawaban yang benar !
1. Cara perkembangbiakan hewan tanpa melalui proses perkawinan ialah ......
a. membelah diri
b. bertelur
c. melahirkan
d. bertelur melahirkn
2. Hewan yang berkembangbiak dengan cara bertunas yaitu ......
a. protozoa
b. hydra
c. amfibi
d. reptil
3. Alat kelamin betina yang menghasilkan telur disebut ......
a. testis
b. embrio
c. ovum
d. ovarium
4. Kulit telur yang keras disebut ?
a. cangkang
b. uterus
c. ovum
d. mamalia
5. Cara berkembangbiak dengan dengan melahirkan disebut ......
a. membelah diri
b. ovipar
c. vivipar
d. ovovivipar
6. Hewan air apakah yang berkembangbiaknya dengan cara melahirkan ?
a. katak
b. lumba-lumba
c. ikan emas
d. ikan mujaer
7. Apakah yang dimaksud dengan hewan mamalia ?
a. hewan yang membelah diri
b. hewan yang bertelur
c. hewan yang tidak menyusui anaknya
d. hewan yang menyusui anaknya
8. Contoh dari hewan yang berkembang biak dengan cara ovovivipar yaitu ......
a. kambing
b. ular
c. kucing
d. sapi
9. Yang merupakan ciri dari hewan bertelur ialah ......
a. tidak mengalami masa mengandung
b. setelah pertumbuhannya sempurna, anak akan dilahirkan
c. mengandung janin anaknya di dalam tubuh
d. mengalami masa mengandung
10. Contoh jenis hewan bertelur yang memiliki kelenjar susu ialah ......
a. cecak
b. ayam
c. platipus
d. kucing
Tujuan: anak dapat mengenal berbagai macam perkembangbiakan pada hewan.
Petunjuk:
Jawabalah pertanyaan di bawah ini dengan memilih salah satu jawaban yang benar !
1. Cara perkembangbiakan hewan tanpa melalui proses perkawinan ialah ......
a. membelah diri
b. bertelur
c. melahirkan
d. bertelur melahirkn
2. Hewan yang berkembangbiak dengan cara bertunas yaitu ......
a. protozoa
b. hydra
c. amfibi
d. reptil
3. Alat kelamin betina yang menghasilkan telur disebut ......
a. testis
b. embrio
c. ovum
d. ovarium
4. Kulit telur yang keras disebut ?
a. cangkang
b. uterus
c. ovum
d. mamalia
5. Cara berkembangbiak dengan dengan melahirkan disebut ......
a. membelah diri
b. ovipar
c. vivipar
d. ovovivipar
6. Hewan air apakah yang berkembangbiaknya dengan cara melahirkan ?
a. katak
b. lumba-lumba
c. ikan emas
d. ikan mujaer
7. Apakah yang dimaksud dengan hewan mamalia ?
a. hewan yang membelah diri
b. hewan yang bertelur
c. hewan yang tidak menyusui anaknya
d. hewan yang menyusui anaknya
8. Contoh dari hewan yang berkembang biak dengan cara ovovivipar yaitu ......
a. kambing
b. ular
c. kucing
d. sapi
9. Yang merupakan ciri dari hewan bertelur ialah ......
a. tidak mengalami masa mengandung
b. setelah pertumbuhannya sempurna, anak akan dilahirkan
c. mengandung janin anaknya di dalam tubuh
d. mengalami masa mengandung
10. Contoh jenis hewan bertelur yang memiliki kelenjar susu ialah ......
a. cecak
b. ayam
c. platipus
d. kucing
Soal IPA Klas VI
Mempelajari Makhluk Hidup
Tujuan: Anak mengenal bermacam-macam makhluk hidup.
Petunjuk: Pilihlah jawaban yang paling tepat!
1. Berikut ini adalah contoh-contoh makhluk hidup, kecuali ........
a. pohon kaktus
b. kura-kura
c. rumput
d. oksigen
2. Ciri-ciri makhluk hidup adalah ........
a. bergerak, bernapas dan peka terhadap rangsangan
b. berkembang biak, memerlukan makanan dan tumbuh
c. jawaban a dan b salah
d. jawaban a dan b benar
3. Kumpulan makhluk hidup berbagai jenis yang menempati suatu tempat disebut ........
a. habitat
b. komunitas
c. populasi
d. oksidasi
4. Salah satu ciri tumbuhan yang peka terhadap rangsangan adalah ........
a. daun-daun tanaman berguguran waktu musim kemarau
b. tumbuhan menjadi lebih tinggi dalam beberapa waktu
c. daun putri malu akan menguncup jika disentuh
d. bunga akan berubah menjadi buah jika terjadi penyerbukan
5. Hewan yang ada di bumi dibagi dalam dua golongan besar yaitu ........
a. hewan darat dan hewan laut
b. hewan reptil dan hewan melata
c. hewan ampibi dan hewan menyusui
d. hewan vertebrata dan hewan avertebrata
6. Hewan yang tak bertulang belakang disebut ........
a. avertebrata
b. vertebrata
c. mamalia
d. amphibia
7. Tumbuhan yang berkembang biak dengan spora adalah ........
a. cocor bebek
b. jamur
c. tebu
d. bawang merah
8. Yang tidak berkembang biak dengan tunas adalah ........
a. alang-alang
b. pisang
c. tebu
d. bambu
9. Hewan mamalia yang hidup di laut adalah ........
a. ikan gurami
b. kuda laut
c. udang
d. ikan paus
10. Yang termasuk hewan reptilia adalah .......
a. anjing
b. penyu
c. cumi-cumi
d. siput
Tujuan: Anak mengenal bermacam-macam makhluk hidup.
Petunjuk: Pilihlah jawaban yang paling tepat!
1. Berikut ini adalah contoh-contoh makhluk hidup, kecuali ........
a. pohon kaktus
b. kura-kura
c. rumput
d. oksigen
2. Ciri-ciri makhluk hidup adalah ........
a. bergerak, bernapas dan peka terhadap rangsangan
b. berkembang biak, memerlukan makanan dan tumbuh
c. jawaban a dan b salah
d. jawaban a dan b benar
3. Kumpulan makhluk hidup berbagai jenis yang menempati suatu tempat disebut ........
a. habitat
b. komunitas
c. populasi
d. oksidasi
4. Salah satu ciri tumbuhan yang peka terhadap rangsangan adalah ........
a. daun-daun tanaman berguguran waktu musim kemarau
b. tumbuhan menjadi lebih tinggi dalam beberapa waktu
c. daun putri malu akan menguncup jika disentuh
d. bunga akan berubah menjadi buah jika terjadi penyerbukan
5. Hewan yang ada di bumi dibagi dalam dua golongan besar yaitu ........
a. hewan darat dan hewan laut
b. hewan reptil dan hewan melata
c. hewan ampibi dan hewan menyusui
d. hewan vertebrata dan hewan avertebrata
6. Hewan yang tak bertulang belakang disebut ........
a. avertebrata
b. vertebrata
c. mamalia
d. amphibia
7. Tumbuhan yang berkembang biak dengan spora adalah ........
a. cocor bebek
b. jamur
c. tebu
d. bawang merah
8. Yang tidak berkembang biak dengan tunas adalah ........
a. alang-alang
b. pisang
c. tebu
d. bambu
9. Hewan mamalia yang hidup di laut adalah ........
a. ikan gurami
b. kuda laut
c. udang
d. ikan paus
10. Yang termasuk hewan reptilia adalah .......
a. anjing
b. penyu
c. cumi-cumi
d. siput
Soal IPA Klas VI
Perkembangbiakan Tumbuhan
Tujuan: anak dapat mengenal macam-macam perkembangbiakan pada tumbuhan.
Petunjuk: Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan memilih salah satu jawaban yang benar !
1. Yang bukan merupakan perkembangbiakan tumbuhan secara vegetatif buatan adalah ......
a. cangkok
b. runduk
c. tunas
d. setek
2. Batang tanaman singkong bagian bawah dipotong menyerong kemudian ditanam di tanah yang subur dan diberi peneduh dan disiram. Kegiatan tersebut merupkan salah satu contoh perkembangbiakan dengan cara ......
a. tunas
b. cangkok
c. setek
d. spora
3. Pada jamur tempe, spongrium terletak pada ujung ...... yang menggembung
a. rizoid
b. hifa
c. geragih
d. kotiledon
4. Perkembang biakan tumbuhan secara generatif terjadi melalui .......
a. spora
b. geragih
c. runduk
d. penyerbukan
5. Disebut apakah batang yang tumbuh menjalar di atas atau dibawah permukaan tanah ?
a. geragih
b. umbi akar
c. spora
d. tunas
6. Yang merupakan tempat cadangan makanan bagi tumbuhan biji adalah ......
a. sebuk sari
b. lembaga
c. ovum
d. buluh serbuk sari
7. Bila serbuk sari dari satu bunga jatuh ke kepala putik bunga itu sendiri, dinamakan penyerbukan ......
a. bastar
b. silang
c. sendiri
d. tetangga
8. Yang tidak termasuk ciri-ciri dari penyerbukan bunga melalui perantara serangga ialah ....
a. bentuk kepala sari besar
b. mahkotanya besar
c. berwarna mencolok
d. dapat menghasilkan nektar
9. Dari manakah bakal tunas mendapatkan sumber makanan pada awal pertumbuhannya ?
a. nektar
b. serbuk sari
c. benang sari
d. kotiledon
10. Apakah yang dimaksud dengan kotiledon ?
a. tempat penyimpanan makanan pada putik
b. tempat penyimpanan makanan di dalam biji
c. tempat penyimpanan makanan di dalam akar
d. tempat penyimpanan makanan di dalam batang
Tujuan: anak dapat mengenal macam-macam perkembangbiakan pada tumbuhan.
Petunjuk: Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan memilih salah satu jawaban yang benar !
1. Yang bukan merupakan perkembangbiakan tumbuhan secara vegetatif buatan adalah ......
a. cangkok
b. runduk
c. tunas
d. setek
2. Batang tanaman singkong bagian bawah dipotong menyerong kemudian ditanam di tanah yang subur dan diberi peneduh dan disiram. Kegiatan tersebut merupkan salah satu contoh perkembangbiakan dengan cara ......
a. tunas
b. cangkok
c. setek
d. spora
3. Pada jamur tempe, spongrium terletak pada ujung ...... yang menggembung
a. rizoid
b. hifa
c. geragih
d. kotiledon
4. Perkembang biakan tumbuhan secara generatif terjadi melalui .......
a. spora
b. geragih
c. runduk
d. penyerbukan
5. Disebut apakah batang yang tumbuh menjalar di atas atau dibawah permukaan tanah ?
a. geragih
b. umbi akar
c. spora
d. tunas
6. Yang merupakan tempat cadangan makanan bagi tumbuhan biji adalah ......
a. sebuk sari
b. lembaga
c. ovum
d. buluh serbuk sari
7. Bila serbuk sari dari satu bunga jatuh ke kepala putik bunga itu sendiri, dinamakan penyerbukan ......
a. bastar
b. silang
c. sendiri
d. tetangga
8. Yang tidak termasuk ciri-ciri dari penyerbukan bunga melalui perantara serangga ialah ....
a. bentuk kepala sari besar
b. mahkotanya besar
c. berwarna mencolok
d. dapat menghasilkan nektar
9. Dari manakah bakal tunas mendapatkan sumber makanan pada awal pertumbuhannya ?
a. nektar
b. serbuk sari
c. benang sari
d. kotiledon
10. Apakah yang dimaksud dengan kotiledon ?
a. tempat penyimpanan makanan pada putik
b. tempat penyimpanan makanan di dalam biji
c. tempat penyimpanan makanan di dalam akar
d. tempat penyimpanan makanan di dalam batang
Konsep Pendidikan Karakter
Posted on 15 September 2010 by AKHMAD SUDRAJAT
Pengertian karakter menurut Pusat Bahasa Depdiknas adalah “bawaan, hati, jiwa, kepribadian, budi pekerti, perilaku, personalitas, sifat, tabiat, temperamen, watak”. Adapun berkarakter adalah berkepribadian, berperilaku, bersifat, bertabiat, dan berwatak”. Menurut Tadkiroatun Musfiroh (UNY, 2008), karakter mengacu kepada serangkaian sikap (attitudes), perilaku (behaviors), motivasi (motivations), dan keterampilan (skills). Karakter berasal dari bahasa Yunani yang berarti “to mark” atau menandai dan memfokuskan bagaimana mengaplikasikan nilai kebaikan dalam bentuk tindakan atau tingkah laku, sehingga orang yang tidak jujur, kejam, rakus dan perilaku jelek lainnya dikatakan orang berkarakter jelek. Sebaliknya, orang yang perilakunya sesuai dengan kaidah moral disebut dengan berkarakter mulia.
Karakter mulia berarti individu memiliki pengetahuan tentang potensi dirinya, yang ditandai dengan nilai-nilai seperti reflektif, percaya diri, rasional, logis, kritis, analitis, kreatif dan inovatif, mandiri, hidup sehat, bertanggung jawab, cinta ilmu, sabar, berhati-hati, rela berkorban, pemberani, dapat dipercaya, jujur, menepati janji, adil, rendah hati, malu berbuat salah, pemaaf, berhati lembut, setia, bekerja keras, tekun, ulet/gigih, teliti, berinisiatif, berpikir positif, disiplin, antisipatif, inisiatif, visioner, bersahaja, bersemangat, dinamis, hemat/efisien, menghargai waktu, pengabdian/dedikatif, pengendalian diri, produktif, ramah, cinta keindahan (estetis), sportif, tabah, terbuka, tertib. Individu juga memiliki kesadaran untuk berbuat yang terbaik atau unggul, dan individu juga mampu bertindak sesuai potensi dan kesadarannya tersebut. Karakteristik adalah realisasi perkembangan positif sebagai individu (intelektual, emosional, sosial, etika, dan perilaku).
Individu yang berkarakter baik atau unggul adalah seseorang yang berusaha melakukan hal-hal yang terbaik terhadap Tuhan YME, dirinya, sesama, lingkungan, bangsa dan negara serta dunia internasional pada umumnya dengan mengoptimalkan potensi (pengetahuan) dirinya dan disertai dengan kesadaran, emosi dan motivasinya (perasaannya).
Pendidikan karakter adalah suatu sistem penanaman nilai-nilai karakter kepada warga sekolah yang meliputi komponen pengetahuan, kesadaran atau kemauan, dan tindakan untuk melaksanakan nilai-nilai tersebut. Pendidikan karakter dapat dimaknai sebagai “the deliberate use of all dimensions of school life to foster optimal character development”. Dalam pendidikan karakter di sekolah, semua komponen (pemangku pendidikan) harus dilibatkan, termasuk komponen-komponen pendidikan itu sendiri, yaitu isi kurikulum, proses pembelajaran dan penilaian, penanganan atau pengelolaan mata pelajaran, pengelolaan sekolah, pelaksanaan aktivitas atau kegiatan ko-kurikuler, pemberdayaan sarana prasarana, pembiayaan, dan ethos kerja seluruh warga sekolah/lingkungan. Di samping itu, pendidikan karakter dimaknai sebagai suatu perilaku warga sekolah yang dalam menyelenggarakan pendidikan harus berkarakter.
Menurut David Elkind & Freddy Sweet Ph.D. (2004), pendidikan karakter dimaknai sebagai berikut: “character education is the deliberate effort to help people understand, care about, and act upon core ethical values. When we think about the kind of character we want for our children, it is clear that we want them to be able to judge what is right, care deeply about what is right, and then do what they believe to be right, even in the face of pressure from without and temptation from within”.
Lebih lanjut dijelaskan bahwa pendidikan karakter adalah segala sesuatu yang dilakukan guru, yang mampu mempengaruhi karakter peserta didik. Guru membantu membentuk watak peserta didik. Hal ini mencakup keteladanan bagaimana perilaku guru, cara guru berbicara atau menyampaikan materi, bagaimana guru bertoleransi, dan berbagai hal terkait lainnya.
Menurut T. Ramli (2003), pendidikan karakter memiliki esensi dan makna yang sama dengan pendidikan moral dan pendidikan akhlak. Tujuannya adalah membentuk pribadi anak, supaya menjadi manusia yang baik, warga masyarakat, dan warga negara yang baik. Adapun kriteria manusia yang baik, warga masyarakat yang baik, dan warga negara yang baik bagi suatu masyarakat atau bangsa, secara umum adalah nilai-nilai sosial tertentu, yang banyak dipengaruhi oleh budaya masyarakat dan bangsanya. Oleh karena itu, hakikat dari pendidikan karakter dalam konteks pendidikan di Indonesia adalah pedidikan nilai, yakni pendidikan nilai-nilai luhur yang bersumber dari budaya bangsa Indonesia sendiri, dalam rangka membina kepribadian generasi muda.
Pendidikan karakter berpijak dari karakter dasar manusia, yang bersumber dari nilai moral universal (bersifat absolut) yang bersumber dari agama yang juga disebut sebagai the golden rule. Pendidikan karakter dapat memiliki tujuan yang pasti, apabila berpijak dari nilai-nilai karakter dasar tersebut. Menurut para ahli psikolog, beberapa nilai karakter dasar tersebut adalah: cinta kepada Allah dan ciptaann-Nya (alam dengan isinya), tanggung jawab, jujur, hormat dan santun, kasih sayang, peduli, dan kerjasama, percaya diri, kreatif, kerja keras, dan pantang menyerah, keadilan dan kepemimpinan; baik dan rendah hati, toleransi, cinta damai, dan cinta persatuan. Pendapat lain mengatakan bahwa karakter dasar manusia terdiri dari: dapat dipercaya, rasa hormat dan perhatian, peduli, jujur, tanggung jawab; kewarganegaraan, ketulusan, berani, tekun, disiplin, visioner, adil, dan punya integritas. Penyelenggaraan pendidikan karakter di sekolah harus berpijak kepada nilai-nilai karakter dasar, yang selanjutnya dikembangkan menjadi nilai-nilai yang lebih banyak atau lebih tinggi (yang bersifat tidak absolut atau bersifat relatif) sesuai dengan kebutuhan, kondisi, dan lingkungan sekolah itu sendiri.
Dewasa ini banyak pihak menuntut peningkatan intensitas dan kualitas pelaksanaan pendidikan karakter pada lembaga pendidikan formal. Tuntutan tersebut didasarkan pada fenomena sosial yang berkembang, yakni meningkatnya kenakalan remaja dalam masyarakat, seperti perkelahian massal dan berbagai kasus dekadensi moral lainnya. Bahkan di kota-kota besar tertentu, gejala tersebut telah sampai pada taraf yang sangat meresahkan. Oleh karena itu, lembaga pendidikan formal sebagai wadah resmi pembinaan generasi muda diharapkan dapat meningkatkan peranannya dalam pembentukan kepribadian peserta didik melalui peningkatan intensitas dan kualitas pendidikan karakter.
Para pakar pendidikan pada umumnya sependapat tentang pentingnya upaya peningkatan pendidikan karakter pada jalur pendidikan formal. Namun demikian, ada perbedaan-perbedaan pendapat di antara mereka tentang pendekatan dan modus pendidikannya. Berhubungan dengan pendekatan, sebagian pakar menyarankan penggunaan pendekatan-pendekatan pendidikan moral yang dikembangkan di negara-negara barat, seperti: pendekatan perkembangan moral kognitif, pendekatan analisis nilai, dan pendekatan klarifikasi nilai. Sebagian yang lain menyarankan penggunaan pendekatan tradisional, yakni melalui penanaman nilai-nilai sosial tertentu dalam diri peserta didik.
Berdasarkan grand design yang dikembangkan Kemendiknas (2010), secara psikologis dan sosial kultural pembentukan karakter dalam diri individu merupakan fungsi dari seluruh potensi individu manusia (kognitif, afektif, konatif, dan psikomotorik) dalam konteks interaksi sosial kultural (dalam keluarga, sekolah, dan masyarakat) dan berlangsung sepanjang hayat. Konfigurasi karakter dalam konteks totalitas proses psikologis dan sosial-kultural tersebut dapat dikelompokkan dalam: Olah Hati (Spiritual and emotional development) , Olah Pikir (intellectual development), Olah Raga dan Kinestetik (Physical and kinestetic development), dan Olah Rasa dan Karsa (Affective and Creativity development) yang secara diagramatik dapat digambarkan sebagai berikut.
Para pakar telah mengemukakan berbagai teori tentang pendidikan moral. Menurut Hersh, et. al. (1980), di antara berbagai teori yang berkembang, ada enam teori yang banyak digunakan; yaitu: pendekatan pengembangan rasional, pendekatan pertimbangan, pendekatan klarifikasi nilai, pendekatan pengembangan moral kognitif, dan pendekatan perilaku sosial. Berbeda dengan klasifikasi tersebut, Elias (1989) mengklasifikasikan berbagai teori yang berkembang menjadi tiga, yakni: pendekatan kognitif, pendekatan afektif, dan pendekatan perilaku. Klasifikasi didasarkan pada tiga unsur moralitas, yang biasa menjadi tumpuan kajian psikologi, yakni: perilaku, kognisi, dan afeksi.
Berdasarkan pembahasan di atas dapat ditegaskan bahwa pendidikan karakter merupakan upaya-upaya yang dirancang dan dilaksanakan secara sistematis untuk membantu peserta didik memahami nilai-nilai perilaku manusia yang berhubungan dengan Tuhan Yang Maha Esa, diri sendiri, sesama manusia, lingkungan, dan kebangsaan yang terwujud dalam pikiran, sikap, perasaan, perkataan, dan perbuatan berdasarkan norma-norma agama, hukum, tata krama, budaya, dan adat istiadat.
=============
Sumber diambil dari:
Kemendiknas. 2010. Pembinaan Pendidikan Karakter di Sekolah Menengah Pertama . Jakarta
Pengertian karakter menurut Pusat Bahasa Depdiknas adalah “bawaan, hati, jiwa, kepribadian, budi pekerti, perilaku, personalitas, sifat, tabiat, temperamen, watak”. Adapun berkarakter adalah berkepribadian, berperilaku, bersifat, bertabiat, dan berwatak”. Menurut Tadkiroatun Musfiroh (UNY, 2008), karakter mengacu kepada serangkaian sikap (attitudes), perilaku (behaviors), motivasi (motivations), dan keterampilan (skills). Karakter berasal dari bahasa Yunani yang berarti “to mark” atau menandai dan memfokuskan bagaimana mengaplikasikan nilai kebaikan dalam bentuk tindakan atau tingkah laku, sehingga orang yang tidak jujur, kejam, rakus dan perilaku jelek lainnya dikatakan orang berkarakter jelek. Sebaliknya, orang yang perilakunya sesuai dengan kaidah moral disebut dengan berkarakter mulia.
Karakter mulia berarti individu memiliki pengetahuan tentang potensi dirinya, yang ditandai dengan nilai-nilai seperti reflektif, percaya diri, rasional, logis, kritis, analitis, kreatif dan inovatif, mandiri, hidup sehat, bertanggung jawab, cinta ilmu, sabar, berhati-hati, rela berkorban, pemberani, dapat dipercaya, jujur, menepati janji, adil, rendah hati, malu berbuat salah, pemaaf, berhati lembut, setia, bekerja keras, tekun, ulet/gigih, teliti, berinisiatif, berpikir positif, disiplin, antisipatif, inisiatif, visioner, bersahaja, bersemangat, dinamis, hemat/efisien, menghargai waktu, pengabdian/dedikatif, pengendalian diri, produktif, ramah, cinta keindahan (estetis), sportif, tabah, terbuka, tertib. Individu juga memiliki kesadaran untuk berbuat yang terbaik atau unggul, dan individu juga mampu bertindak sesuai potensi dan kesadarannya tersebut. Karakteristik adalah realisasi perkembangan positif sebagai individu (intelektual, emosional, sosial, etika, dan perilaku).
Individu yang berkarakter baik atau unggul adalah seseorang yang berusaha melakukan hal-hal yang terbaik terhadap Tuhan YME, dirinya, sesama, lingkungan, bangsa dan negara serta dunia internasional pada umumnya dengan mengoptimalkan potensi (pengetahuan) dirinya dan disertai dengan kesadaran, emosi dan motivasinya (perasaannya).
Pendidikan karakter adalah suatu sistem penanaman nilai-nilai karakter kepada warga sekolah yang meliputi komponen pengetahuan, kesadaran atau kemauan, dan tindakan untuk melaksanakan nilai-nilai tersebut. Pendidikan karakter dapat dimaknai sebagai “the deliberate use of all dimensions of school life to foster optimal character development”. Dalam pendidikan karakter di sekolah, semua komponen (pemangku pendidikan) harus dilibatkan, termasuk komponen-komponen pendidikan itu sendiri, yaitu isi kurikulum, proses pembelajaran dan penilaian, penanganan atau pengelolaan mata pelajaran, pengelolaan sekolah, pelaksanaan aktivitas atau kegiatan ko-kurikuler, pemberdayaan sarana prasarana, pembiayaan, dan ethos kerja seluruh warga sekolah/lingkungan. Di samping itu, pendidikan karakter dimaknai sebagai suatu perilaku warga sekolah yang dalam menyelenggarakan pendidikan harus berkarakter.
Menurut David Elkind & Freddy Sweet Ph.D. (2004), pendidikan karakter dimaknai sebagai berikut: “character education is the deliberate effort to help people understand, care about, and act upon core ethical values. When we think about the kind of character we want for our children, it is clear that we want them to be able to judge what is right, care deeply about what is right, and then do what they believe to be right, even in the face of pressure from without and temptation from within”.
Lebih lanjut dijelaskan bahwa pendidikan karakter adalah segala sesuatu yang dilakukan guru, yang mampu mempengaruhi karakter peserta didik. Guru membantu membentuk watak peserta didik. Hal ini mencakup keteladanan bagaimana perilaku guru, cara guru berbicara atau menyampaikan materi, bagaimana guru bertoleransi, dan berbagai hal terkait lainnya.
Menurut T. Ramli (2003), pendidikan karakter memiliki esensi dan makna yang sama dengan pendidikan moral dan pendidikan akhlak. Tujuannya adalah membentuk pribadi anak, supaya menjadi manusia yang baik, warga masyarakat, dan warga negara yang baik. Adapun kriteria manusia yang baik, warga masyarakat yang baik, dan warga negara yang baik bagi suatu masyarakat atau bangsa, secara umum adalah nilai-nilai sosial tertentu, yang banyak dipengaruhi oleh budaya masyarakat dan bangsanya. Oleh karena itu, hakikat dari pendidikan karakter dalam konteks pendidikan di Indonesia adalah pedidikan nilai, yakni pendidikan nilai-nilai luhur yang bersumber dari budaya bangsa Indonesia sendiri, dalam rangka membina kepribadian generasi muda.
Pendidikan karakter berpijak dari karakter dasar manusia, yang bersumber dari nilai moral universal (bersifat absolut) yang bersumber dari agama yang juga disebut sebagai the golden rule. Pendidikan karakter dapat memiliki tujuan yang pasti, apabila berpijak dari nilai-nilai karakter dasar tersebut. Menurut para ahli psikolog, beberapa nilai karakter dasar tersebut adalah: cinta kepada Allah dan ciptaann-Nya (alam dengan isinya), tanggung jawab, jujur, hormat dan santun, kasih sayang, peduli, dan kerjasama, percaya diri, kreatif, kerja keras, dan pantang menyerah, keadilan dan kepemimpinan; baik dan rendah hati, toleransi, cinta damai, dan cinta persatuan. Pendapat lain mengatakan bahwa karakter dasar manusia terdiri dari: dapat dipercaya, rasa hormat dan perhatian, peduli, jujur, tanggung jawab; kewarganegaraan, ketulusan, berani, tekun, disiplin, visioner, adil, dan punya integritas. Penyelenggaraan pendidikan karakter di sekolah harus berpijak kepada nilai-nilai karakter dasar, yang selanjutnya dikembangkan menjadi nilai-nilai yang lebih banyak atau lebih tinggi (yang bersifat tidak absolut atau bersifat relatif) sesuai dengan kebutuhan, kondisi, dan lingkungan sekolah itu sendiri.
Dewasa ini banyak pihak menuntut peningkatan intensitas dan kualitas pelaksanaan pendidikan karakter pada lembaga pendidikan formal. Tuntutan tersebut didasarkan pada fenomena sosial yang berkembang, yakni meningkatnya kenakalan remaja dalam masyarakat, seperti perkelahian massal dan berbagai kasus dekadensi moral lainnya. Bahkan di kota-kota besar tertentu, gejala tersebut telah sampai pada taraf yang sangat meresahkan. Oleh karena itu, lembaga pendidikan formal sebagai wadah resmi pembinaan generasi muda diharapkan dapat meningkatkan peranannya dalam pembentukan kepribadian peserta didik melalui peningkatan intensitas dan kualitas pendidikan karakter.
Para pakar pendidikan pada umumnya sependapat tentang pentingnya upaya peningkatan pendidikan karakter pada jalur pendidikan formal. Namun demikian, ada perbedaan-perbedaan pendapat di antara mereka tentang pendekatan dan modus pendidikannya. Berhubungan dengan pendekatan, sebagian pakar menyarankan penggunaan pendekatan-pendekatan pendidikan moral yang dikembangkan di negara-negara barat, seperti: pendekatan perkembangan moral kognitif, pendekatan analisis nilai, dan pendekatan klarifikasi nilai. Sebagian yang lain menyarankan penggunaan pendekatan tradisional, yakni melalui penanaman nilai-nilai sosial tertentu dalam diri peserta didik.
Berdasarkan grand design yang dikembangkan Kemendiknas (2010), secara psikologis dan sosial kultural pembentukan karakter dalam diri individu merupakan fungsi dari seluruh potensi individu manusia (kognitif, afektif, konatif, dan psikomotorik) dalam konteks interaksi sosial kultural (dalam keluarga, sekolah, dan masyarakat) dan berlangsung sepanjang hayat. Konfigurasi karakter dalam konteks totalitas proses psikologis dan sosial-kultural tersebut dapat dikelompokkan dalam: Olah Hati (Spiritual and emotional development) , Olah Pikir (intellectual development), Olah Raga dan Kinestetik (Physical and kinestetic development), dan Olah Rasa dan Karsa (Affective and Creativity development) yang secara diagramatik dapat digambarkan sebagai berikut.
Para pakar telah mengemukakan berbagai teori tentang pendidikan moral. Menurut Hersh, et. al. (1980), di antara berbagai teori yang berkembang, ada enam teori yang banyak digunakan; yaitu: pendekatan pengembangan rasional, pendekatan pertimbangan, pendekatan klarifikasi nilai, pendekatan pengembangan moral kognitif, dan pendekatan perilaku sosial. Berbeda dengan klasifikasi tersebut, Elias (1989) mengklasifikasikan berbagai teori yang berkembang menjadi tiga, yakni: pendekatan kognitif, pendekatan afektif, dan pendekatan perilaku. Klasifikasi didasarkan pada tiga unsur moralitas, yang biasa menjadi tumpuan kajian psikologi, yakni: perilaku, kognisi, dan afeksi.
Berdasarkan pembahasan di atas dapat ditegaskan bahwa pendidikan karakter merupakan upaya-upaya yang dirancang dan dilaksanakan secara sistematis untuk membantu peserta didik memahami nilai-nilai perilaku manusia yang berhubungan dengan Tuhan Yang Maha Esa, diri sendiri, sesama manusia, lingkungan, dan kebangsaan yang terwujud dalam pikiran, sikap, perasaan, perkataan, dan perbuatan berdasarkan norma-norma agama, hukum, tata krama, budaya, dan adat istiadat.
=============
Sumber diambil dari:
Kemendiknas. 2010. Pembinaan Pendidikan Karakter di Sekolah Menengah Pertama . Jakarta
Rabu, 27 Oktober 2010
Soal IPA Klas VI
ULANGAN HARIAN
Bulan : Oktober 2009
Kelas : VI ( enam )
Mata Pelajaran : Sains / IPA
Ulangan ke - : 3
I. Isilah titik – titik dibawah ini !
1. Laut termasuk lingkungan ekosistem ….
2. Sistemperburuan berakibat punahnya ….
3. Gajah termasuk hewan yang dilindungi karena ….
4. Individu adalah anggota dari suatu ….
5. Beberapa komunitas akan membentuk suatu ….
6. Sawah termasuk lingkungan ekosistem ….
7. Manusia memberu harimau untuk dimanfaatkan ….
8. Lingkungan ekosistem alam yang paling luas adalah ….
9. Ilmu yang mempelajari hubungan antara makhluk hidup dengan lingkungannya ….
10. Tanaman padi akan punah apabila … merajalela.
II. Jawablah pertanyaan ini dengan singkat !
1. Sebutkan 3 hal yang mempengaruhi pertumbuhan populasi hewan tertentu !
Jawab :
2. Sebutkan 3 akibat negative penebangan hutan secara liar !
Jawab :
3. Sebutkan 2 hewan mamalia yang dilindungi oleh pemerintah !
Jawab :
4. Apa saja yang dapat kita lakukan untuk melindungi kelestarian ekosistem di hutan !
Jawab :
5. Apakah ciri – ciri hewan yang berkembang biak dengan cara ovovivipar ?
Jawab :
Bulan : Oktober 2009
Kelas : VI ( enam )
Mata Pelajaran : Sains / IPA
Ulangan ke - : 3
I. Isilah titik – titik dibawah ini !
1. Laut termasuk lingkungan ekosistem ….
2. Sistemperburuan berakibat punahnya ….
3. Gajah termasuk hewan yang dilindungi karena ….
4. Individu adalah anggota dari suatu ….
5. Beberapa komunitas akan membentuk suatu ….
6. Sawah termasuk lingkungan ekosistem ….
7. Manusia memberu harimau untuk dimanfaatkan ….
8. Lingkungan ekosistem alam yang paling luas adalah ….
9. Ilmu yang mempelajari hubungan antara makhluk hidup dengan lingkungannya ….
10. Tanaman padi akan punah apabila … merajalela.
II. Jawablah pertanyaan ini dengan singkat !
1. Sebutkan 3 hal yang mempengaruhi pertumbuhan populasi hewan tertentu !
Jawab :
2. Sebutkan 3 akibat negative penebangan hutan secara liar !
Jawab :
3. Sebutkan 2 hewan mamalia yang dilindungi oleh pemerintah !
Jawab :
4. Apa saja yang dapat kita lakukan untuk melindungi kelestarian ekosistem di hutan !
Jawab :
5. Apakah ciri – ciri hewan yang berkembang biak dengan cara ovovivipar ?
Jawab :
Soal Kumpulan Klas 6
ULANGAN HARIAN
Bulan : September
Kelas : VI ( enam )
Mata Pelajaran : Sains / IPA
Ulangan ke - : 2
I. Isilah titik – titik dibawah ini !
1. Memperbanyak keturunan dan menjaga kelestarian makhluk hidup adalah tujuan …
2. Penggabungan antara sel seperma dengan sel telur membentuk ….
3. Proses bergabungnya sel seperma dan sel telur disebut ….
4. Setelah terjadi pembuahan, Zigot membela dan membentuk …..
5. Masa pertumbuhan dan perkembangan manusia didalam rahim disebut …….
6. Manusia pada usia dua minggu sampai dua tahun disebut ….
7. Tahap remaja atau puber tas dimulai pasda usia ……. Sampai …….. tahun
8. Perubahan primer pada anak laki- laki ditandai dengan …
9. Tempat diproduksinya sel telur oleh tubuh wanita disebut ………………..
10. Diproduksinya sel telur pada wanita ditandai dengan ………..
II. Jawablah pertanyaan ini dengan singkat !
1. Apa tujuan makhluk hidup melakukan perkembangbiakan ?
Jawab :
2. Apa yang dimaksud dengan fertilisasi atau pembuahan ?
Jawab :
3. Jelaskan proses pembuahan sampai terbentuknya janin !
Jawab :
4. Sebutkan dan jelaskan tahap pertumbuhan dan perkembangan manusia luar rahim !
Jawab :
5. Apa saja tanda perubahan sekunder yang terjadi pada diri anak laki – laki ?
Jawab :
ULANGAN HARIAN
Bulan : September
Kelas : VI ( enam )
Mata Pelajaran : I P S
Ulangan ke - : 2
I. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yuang benar!
1. Asean singkatan dari …..
2. Bentuk negara singapura adalah …..
3. Dipulau Luzon ( Pilipina ) terdapat gunung ….
4. Menara petronas merupakan simbul dari kemajuan ekonomi negara ….
5. Negara gaja putih adalah sebutan untuk negara ……
6. Salah satu tempat wisata yang terkenal dinegara Kamboja adalah ….
7. Serat manilah disebut juga dengan …
8. Negara Brunai Darussalam memiliki iklim …..
9. Refresif merupakan salah satu cara untuk mengatasi tindakan kejahatan yang bersifat ……………….
10. Hewan dan tumbuhan adalah contoh lingkungan ……
11.
II. Kerjakan soal di bawah ini!
1. Jelaskan terbentuknya Asean !
Jawab:
2. Mengapa Negara – negara yang berada pada wilayah Asia tengggara memiliki kemiripan penampakan alam yang hampir sama ?
Jawab:
3. Apa yang dimaksud dengan garis Wallace ?
Jawab:
4. Mengapa kemiskinan berkaitan dengan kejahatan ?
Jawab:
5. Sebutkan sedikitnya 3 permasalahan sosial yang dihadapi Indonesia ?
Jawab:
ULANGAN HARIAN
Bulan : September
Kelas : VI ( enam )
Mata Pelajaran : Bhs. Indonesia
Ulangan ke - : 2
Film Masuk Desa
Cuaca di Desa Bukit Indah sore itu sangat cerah. Alun-alun di depan balai desa dikunjungi penduduk. Bapak kepala desa, ketua RK dan ketua RT juga berada disana. Mereka akan mengatur tempat pemutaran film yang akan dilaksanakan oleh petugas penerangan dari Kabupaten.
Para pemuda desa tidak tinggal diam. Mereka tampak menyiapkan bambu untuk memasang layar. Sebagian penduduk membersihkan rumput dan sampah yang berserakan disekitar alun- alun. Sebagian lagi membuat pagar disekeliling tanaman yang ada dialun-alun agar tanaman tersebut tidak terinjak pada waktu pertunjukan.
Dewi dan Irpan menyaksikan kesibukan penduduk yang sedang bergotong royong. “Kak Irpan, hiburan apa yang akan dipertunjukan ? tanya Dewi. “Kata ayah, penduduk desa kita akan dihibur dengan pertunjukan film dari kantor Penerangan Kabupaten. “ Film apa, kak ? “
“ Flimnya kakak juga belum tahu. Kita lihat saja besok malam. “
“ Dewi boleh ikut, kak ? “
“ Besokkan malam minggu. Kita boleh nonton karna besoknya sekolah libur, “ Ucap Irpan.
Tidak terasa hari semakin sore. Kesibukan para penduduk sudah terlihat hasilnya. Lingkunagan alun-alun menjadi bersih. Tanaman dan bungah-bungah telah terpagar.
I. Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Apa yang mereka kerjakan di alun-alun?..........................................................................
2. Sebutkan ada berapa Alenia yang terdapat pada bacaan!..................................................
3. Apa yang di kerjakan oleh para pemuda?..........................................................................
4. Bagaimana perasaan penduduk desa dengan adanya film masuk desa?............................
5. Siapa yang melaksanakan pemutaran film tersebut!.........................................................
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawabanm yang benar!
1. Drama tanpa kata yang biasanya hanya mengandalkan gerak dan mimik dinamakan…………………………………………………………………………
2. Ringkasan cerita sering disebut…………………………………………………
3. Budiman sedang mengisi daftar riwayat hidup.
Kata yang bergaris bawah sama artinya dengan…………………………………
4. Ranti menanyakan perasaan kakaknya memerankan drama.
Pertanyaan Ranti…………………………………………………………………
5. Stok barang di gudang menumpuk.arti stok adalah………………………………
6. Ayam-ayamku bertelur kemarin.arti awalan ber- adalah.........................................
7. Tata……….berbicara melalui telepon perlu dijaga. Pada kata dalam kalimat di atas adalah…………………………………………………………………………
8. Kesenian daerah perlu di lestarikan karena dapat memperkaya kebudayaan nasional.arti imbuhan”memper” pada kata memperkaya adalah…………………
9. Cerpen termasuk karya sastra yang berbentuk……………………………………
10. Cerita rakyat “Tangkuban perahu” berasal dari daerah……………………………
ULANGAN HARIAN
Bulan : September
Kelas : VI ( enam )
Mata Pelajaran : PKn
Ulangan ke - : 2
I. Isilah titik – titik dibawah ini
1. Musyawarah ditempuh agar tercapai …..
2. Salah satu bagian yang diperlukan untuk berdirinya suatu negara merdeka adalah dasar negara dan ……
3. BPUPKI beranggotakan 63 dan yang menjadi ketuanya adalah ….
4. Peresmian dan pelanrtikan pengurus BPUPKI dilaksanakan pada tanggal …..
5. Tanggal 1 Juni diperingati sebagai hari lahirnya …..
6. Piagam Jakarta disusun oleh panitia 9 yang terdiri atas …..
7. Keputusan bersama dicapai setelah terlebih dahulu dilakukan ….
8. Semua anggota PPKI meletakkan kepentingan bangsa dan negara diatas kepentingan …
9. Setelah semua pihak menerima hasil keputusan bersama maka langkah selanjutnya adalah ….
10. Dalam kehidupan sehari-hari hasil keputusan bersama ada pada lingkungan keluarga ,lingkungan sekolah ,dan lingkungan….
II. Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. jelaskan mengapa sampai ada kakoasongan pemerintahan Indonesia tanggal 14 Agustus -17 Agustus 1945 ?
Jawab :
2. sebutkan tiga etika dalam bermusyawarah untuk menemukan nilai kebersamaan !
Jawab :
3. sebutkan tiga syarat mutlak berdirinya sebuah negara !
Jawab :
4. jelaskan apa tugas pokok BPUPKI sebelum dibubarkan japang ?
Jawab :
5. jelaskan bagaimana bunya sila pertama piagam jakarta setalah mengalami perubahan ?
Jawab :
ULANGAN HARIAN
Bulan : September
Kelas : VI ( enam )
Mata Pelajaran : Matematika
Ulangan ke - : 2
JAWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN TEPAT!
1. Andi memiliki 24 kelereng warna hijau dan 56 warna merah. Kelereng tersebut akan dimasukkan ke dalam kotak-kotak. Jika setiap kotak memuat jumlah kelereng hijau dan merah dalam jumlah yang sama, berapa banyak kotak yang diperlukan?
Jawab …………………………………………………………………………………
2. Ibu Dina akan membagikan 27 kemeja dan 45 celana pendek kepada anak panti. Setiap anak memperoleh jumlah kemeja dan celana pendek dalam jumlah yang sama. Berapa banyak anak yang memperoleh jumlah kemeja dan celana pendek tersebut? Berapa banyak kemeja dan celana pendek yang diperoleh setiap anak?
Jawab …………………………………………………………………………………
3. Harga sebuah buku tulis Rp 2.250,00 .bulpoin Rp 1.500,00 , penghapus karet Rp 750,00. A de membeli 5 buku tulis, 3 bulpoin, dan 1penghapus karet. Ade membawa uang Rp 50.000,00 .Berapa rupiah uang kembalian Ade?
Jawab …………………………………………………………………………………
4. Lampu merah menyala tiap 6 detik, lampu hijau menyala tiap 9 detik. Jika lampu itu menyala bersama-sama pada detik ke -16, maka pada detik ke berapa kedua lampu itu akan menyala bersama-sama?
Jawab …………………………………………………………………………………
5. Setiap 24 hari sekali ibu berbelanja di super market. Bibi berbelanja tiap 30 hari sekali. Setiap berapa bulan mereka berbelanja bersama-sama?
Jawab …………………………………………………………………………………
6. Tentukan hasil hitung dari 17 – 12 x (-5) + 18 + (-25) = …
Jawab ……………………………………………………………………………………….
7. Tentukan hasil dari (-68) + 8 x (-7) – (-4) = …
Jawab ……………………………………………………………………………………….
8. Tentukan hasil dari 75 : (-5) + 18 – (-9) = …
Jawab ……………………………………………………………………………………….
9. Tentukan FPB dan KPK dari 72, 162, dan 270!
Jawab ………………………………………………………………………………………
10. Tentukan FB dan KPK dari 54, 90, dan 108!
Jawab ………………………………………………………………………………………
Bulan : September
Kelas : VI ( enam )
Mata Pelajaran : Sains / IPA
Ulangan ke - : 2
I. Isilah titik – titik dibawah ini !
1. Memperbanyak keturunan dan menjaga kelestarian makhluk hidup adalah tujuan …
2. Penggabungan antara sel seperma dengan sel telur membentuk ….
3. Proses bergabungnya sel seperma dan sel telur disebut ….
4. Setelah terjadi pembuahan, Zigot membela dan membentuk …..
5. Masa pertumbuhan dan perkembangan manusia didalam rahim disebut …….
6. Manusia pada usia dua minggu sampai dua tahun disebut ….
7. Tahap remaja atau puber tas dimulai pasda usia ……. Sampai …….. tahun
8. Perubahan primer pada anak laki- laki ditandai dengan …
9. Tempat diproduksinya sel telur oleh tubuh wanita disebut ………………..
10. Diproduksinya sel telur pada wanita ditandai dengan ………..
II. Jawablah pertanyaan ini dengan singkat !
1. Apa tujuan makhluk hidup melakukan perkembangbiakan ?
Jawab :
2. Apa yang dimaksud dengan fertilisasi atau pembuahan ?
Jawab :
3. Jelaskan proses pembuahan sampai terbentuknya janin !
Jawab :
4. Sebutkan dan jelaskan tahap pertumbuhan dan perkembangan manusia luar rahim !
Jawab :
5. Apa saja tanda perubahan sekunder yang terjadi pada diri anak laki – laki ?
Jawab :
ULANGAN HARIAN
Bulan : September
Kelas : VI ( enam )
Mata Pelajaran : I P S
Ulangan ke - : 2
I. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yuang benar!
1. Asean singkatan dari …..
2. Bentuk negara singapura adalah …..
3. Dipulau Luzon ( Pilipina ) terdapat gunung ….
4. Menara petronas merupakan simbul dari kemajuan ekonomi negara ….
5. Negara gaja putih adalah sebutan untuk negara ……
6. Salah satu tempat wisata yang terkenal dinegara Kamboja adalah ….
7. Serat manilah disebut juga dengan …
8. Negara Brunai Darussalam memiliki iklim …..
9. Refresif merupakan salah satu cara untuk mengatasi tindakan kejahatan yang bersifat ……………….
10. Hewan dan tumbuhan adalah contoh lingkungan ……
11.
II. Kerjakan soal di bawah ini!
1. Jelaskan terbentuknya Asean !
Jawab:
2. Mengapa Negara – negara yang berada pada wilayah Asia tengggara memiliki kemiripan penampakan alam yang hampir sama ?
Jawab:
3. Apa yang dimaksud dengan garis Wallace ?
Jawab:
4. Mengapa kemiskinan berkaitan dengan kejahatan ?
Jawab:
5. Sebutkan sedikitnya 3 permasalahan sosial yang dihadapi Indonesia ?
Jawab:
ULANGAN HARIAN
Bulan : September
Kelas : VI ( enam )
Mata Pelajaran : Bhs. Indonesia
Ulangan ke - : 2
Film Masuk Desa
Cuaca di Desa Bukit Indah sore itu sangat cerah. Alun-alun di depan balai desa dikunjungi penduduk. Bapak kepala desa, ketua RK dan ketua RT juga berada disana. Mereka akan mengatur tempat pemutaran film yang akan dilaksanakan oleh petugas penerangan dari Kabupaten.
Para pemuda desa tidak tinggal diam. Mereka tampak menyiapkan bambu untuk memasang layar. Sebagian penduduk membersihkan rumput dan sampah yang berserakan disekitar alun- alun. Sebagian lagi membuat pagar disekeliling tanaman yang ada dialun-alun agar tanaman tersebut tidak terinjak pada waktu pertunjukan.
Dewi dan Irpan menyaksikan kesibukan penduduk yang sedang bergotong royong. “Kak Irpan, hiburan apa yang akan dipertunjukan ? tanya Dewi. “Kata ayah, penduduk desa kita akan dihibur dengan pertunjukan film dari kantor Penerangan Kabupaten. “ Film apa, kak ? “
“ Flimnya kakak juga belum tahu. Kita lihat saja besok malam. “
“ Dewi boleh ikut, kak ? “
“ Besokkan malam minggu. Kita boleh nonton karna besoknya sekolah libur, “ Ucap Irpan.
Tidak terasa hari semakin sore. Kesibukan para penduduk sudah terlihat hasilnya. Lingkunagan alun-alun menjadi bersih. Tanaman dan bungah-bungah telah terpagar.
I. Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Apa yang mereka kerjakan di alun-alun?..........................................................................
2. Sebutkan ada berapa Alenia yang terdapat pada bacaan!..................................................
3. Apa yang di kerjakan oleh para pemuda?..........................................................................
4. Bagaimana perasaan penduduk desa dengan adanya film masuk desa?............................
5. Siapa yang melaksanakan pemutaran film tersebut!.........................................................
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawabanm yang benar!
1. Drama tanpa kata yang biasanya hanya mengandalkan gerak dan mimik dinamakan…………………………………………………………………………
2. Ringkasan cerita sering disebut…………………………………………………
3. Budiman sedang mengisi daftar riwayat hidup.
Kata yang bergaris bawah sama artinya dengan…………………………………
4. Ranti menanyakan perasaan kakaknya memerankan drama.
Pertanyaan Ranti…………………………………………………………………
5. Stok barang di gudang menumpuk.arti stok adalah………………………………
6. Ayam-ayamku bertelur kemarin.arti awalan ber- adalah.........................................
7. Tata……….berbicara melalui telepon perlu dijaga. Pada kata dalam kalimat di atas adalah…………………………………………………………………………
8. Kesenian daerah perlu di lestarikan karena dapat memperkaya kebudayaan nasional.arti imbuhan”memper” pada kata memperkaya adalah…………………
9. Cerpen termasuk karya sastra yang berbentuk……………………………………
10. Cerita rakyat “Tangkuban perahu” berasal dari daerah……………………………
ULANGAN HARIAN
Bulan : September
Kelas : VI ( enam )
Mata Pelajaran : PKn
Ulangan ke - : 2
I. Isilah titik – titik dibawah ini
1. Musyawarah ditempuh agar tercapai …..
2. Salah satu bagian yang diperlukan untuk berdirinya suatu negara merdeka adalah dasar negara dan ……
3. BPUPKI beranggotakan 63 dan yang menjadi ketuanya adalah ….
4. Peresmian dan pelanrtikan pengurus BPUPKI dilaksanakan pada tanggal …..
5. Tanggal 1 Juni diperingati sebagai hari lahirnya …..
6. Piagam Jakarta disusun oleh panitia 9 yang terdiri atas …..
7. Keputusan bersama dicapai setelah terlebih dahulu dilakukan ….
8. Semua anggota PPKI meletakkan kepentingan bangsa dan negara diatas kepentingan …
9. Setelah semua pihak menerima hasil keputusan bersama maka langkah selanjutnya adalah ….
10. Dalam kehidupan sehari-hari hasil keputusan bersama ada pada lingkungan keluarga ,lingkungan sekolah ,dan lingkungan….
II. Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. jelaskan mengapa sampai ada kakoasongan pemerintahan Indonesia tanggal 14 Agustus -17 Agustus 1945 ?
Jawab :
2. sebutkan tiga etika dalam bermusyawarah untuk menemukan nilai kebersamaan !
Jawab :
3. sebutkan tiga syarat mutlak berdirinya sebuah negara !
Jawab :
4. jelaskan apa tugas pokok BPUPKI sebelum dibubarkan japang ?
Jawab :
5. jelaskan bagaimana bunya sila pertama piagam jakarta setalah mengalami perubahan ?
Jawab :
ULANGAN HARIAN
Bulan : September
Kelas : VI ( enam )
Mata Pelajaran : Matematika
Ulangan ke - : 2
JAWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN TEPAT!
1. Andi memiliki 24 kelereng warna hijau dan 56 warna merah. Kelereng tersebut akan dimasukkan ke dalam kotak-kotak. Jika setiap kotak memuat jumlah kelereng hijau dan merah dalam jumlah yang sama, berapa banyak kotak yang diperlukan?
Jawab …………………………………………………………………………………
2. Ibu Dina akan membagikan 27 kemeja dan 45 celana pendek kepada anak panti. Setiap anak memperoleh jumlah kemeja dan celana pendek dalam jumlah yang sama. Berapa banyak anak yang memperoleh jumlah kemeja dan celana pendek tersebut? Berapa banyak kemeja dan celana pendek yang diperoleh setiap anak?
Jawab …………………………………………………………………………………
3. Harga sebuah buku tulis Rp 2.250,00 .bulpoin Rp 1.500,00 , penghapus karet Rp 750,00. A de membeli 5 buku tulis, 3 bulpoin, dan 1penghapus karet. Ade membawa uang Rp 50.000,00 .Berapa rupiah uang kembalian Ade?
Jawab …………………………………………………………………………………
4. Lampu merah menyala tiap 6 detik, lampu hijau menyala tiap 9 detik. Jika lampu itu menyala bersama-sama pada detik ke -16, maka pada detik ke berapa kedua lampu itu akan menyala bersama-sama?
Jawab …………………………………………………………………………………
5. Setiap 24 hari sekali ibu berbelanja di super market. Bibi berbelanja tiap 30 hari sekali. Setiap berapa bulan mereka berbelanja bersama-sama?
Jawab …………………………………………………………………………………
6. Tentukan hasil hitung dari 17 – 12 x (-5) + 18 + (-25) = …
Jawab ……………………………………………………………………………………….
7. Tentukan hasil dari (-68) + 8 x (-7) – (-4) = …
Jawab ……………………………………………………………………………………….
8. Tentukan hasil dari 75 : (-5) + 18 – (-9) = …
Jawab ……………………………………………………………………………………….
9. Tentukan FPB dan KPK dari 72, 162, dan 270!
Jawab ………………………………………………………………………………………
10. Tentukan FB dan KPK dari 54, 90, dan 108!
Jawab ………………………………………………………………………………………
Soal Kumpulan Klas VI SD
ULANGAN HARIAN
Bulan : Agustus
Kelas : VI ( enam )
Mata Pelajaran : Sains / IPA
Ulangan ke - : 1
I. Isilah titik – titik dibawah ini !
1. Tumbuhan yang melindungi diri dengan mengeluarkan getahnya contohnya ?
2. Apa tujuan bunga teratai daunnya lebar dan tebal ?
3. Binatang yang tergolong mamalia dan dapat terbang adalah !
4. Proses pertumbuhan dari lahir sampai dewasa tidak sama bentuknya berarti hewan tersebut tergolong hewan yang dapat
5. Proses pertumbuhan manusia yang mulai berkembang dan berfungsinya reproduksi disebut mengalami proses
6. Bertemunya sperma dan ovum terjadi pembuahan dan membentuk
7. Hewan yang mengalami metamorfosis sempurna adalah hewan…….dan……
8. Tumbuhan cocor bebek dapat dikembang biakan dengan cara
9. Kegiatan menempelkan kulit pohon ke batang pohon yang lain disebut dengan kegiatan
10. Berikan contoh tumbuhan yang berkembengbiak dengan umbi lapis….dan…..
II. Jawablah pertanyaan ini dengan singkat !
1. Sebutkan ciri-ciri kelelawar sebanyak 3!a)…….b)………c)…….
2. Tumbuhan yang hidup di padang pasir mempunyai ciri a)…….b)……c)……
3. Pubertas adalah perkembang yang wajar dalam tubuh kita,untuk itu kita harus slalu menjaga kebersihan diri kita diantaranya dengan cara a)……b)……c)….
4. Sebutkan bagian bunga di bawah ini
a. ………………………………….
b. ………………………………….
c. . ………………………………….
d. …………………………………..
e. …………………………………..
5. Apa yang terjadi jika tidak melakukan perkembangbiakan?
ULANGAN HARIAN
Bulan : Agustus
Kelas : VI ( enam )
Mata Pelajaran : I P S
Ulangan ke - : 1
I. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yuang benar!
1. Banyaknya kematian dalam waktu 1 tahun dari seribu penduduk disebut…….
2. Pada umumnya,daerah bekas pusat kerajaan penduduknya………
3. Salah satu usaha pemerintah untuk pemerataan dan persebaran penduduk Indonesia dengan melaksanakan program…………
4. Ibu kota provinsi Bangka Belitung adalah……….
5. BLK merupakan lembaga pemerintah yang memberikan pendidikan dan latihan penduduk di bidang……..
6. Pada tahun 1976,indonesia terdiri dari…….wilayah provinsi.
7. Untuk menangulangi masalah penganguran,pemerintahan berusaha menyediakan……..
8. Wilayah Irian Jaya terbagi menjadi…….daerah provinsi.
9. Jumlah penduduk,keadaan ekonomi,dan keamanan daerah merupakan faktor utama dari………
10. Menurut UU pergaulan,usia,minimal untuk pria……..tahun dan wanita…..tahun
II. Kerjakan soal di bawah ini!
1. Sebutkan batas-batas Provinsi Nanggroe Aceh Darusalam?
Jawab:
2. Bagaimana seorang pemuda ikut serta dalam pengendalian jumlah penduduk?
Jawab:
3. Apakah yang dimaksud dengan crude birth rate?
Jawab:
4. Manakah provinsi di Indonesia yang paling padat penduduknya?
Jawab:
5. Sebutkan faktor-faktor yang memengaruhi pertumbuhan penduduk!
Jawab:
6. Apakah yang dimaksud dengan catur warga?
Jawab:
7. Berdasarkan tempat tinggalnya,di daerah manakah kebanyakan penduduk Indonesia bertempat tinggal?
Jawab:
8. Manakah yang termasuk daerah provinsi baru di Pulau Sumatra dan sekitarnya?
Jawab:
9. Apkah usaha pemerintah untuk meningkatkan mutu penduduknya terhadap masalah tempat tinggal
Jawab:
10. Sudah berapa kalikah Indonesia mengadakan sensus penduduk?
Jawab:
ULANGAN HARIAN
Bulan : Agustus
Kelas : VI ( enam )
Mata Pelajaran : Bhs. Indonesia
Ulangan ke - : 1
Film Masuk Desa
Cuaca di Desa Bukit Indah sore itu sangat cerah. Alun-alun di depan balai desa dikunjungi penduduk. Bapak kepala desa, ketua RK dan ketua RT juga berada disana. Mereka akan mengatur tempat pemutaran film yang akan dilaksanakan oleh petugas penerangan dari Kabupaten.
Para pemuda desa tidak tinggal diam. Mereka tampak menyiapkan bambu untuk memasang layar. Sebagian penduduk membersihkan rumput dan sampah yang berserakan disekitar alun- alun. Sebagian lagi membuat pagar disekeliling tanaman yang ada dialun-alun agar tanaman tersebut tidak terinjak pada waktu pertunjukan.
Dewi dan Irpan menyaksikan kesibukan penduduk yang sedang bergotong royong. “Kak Irpan, hiburan apa yang akan dipertunjukan ? tanya Dewi. “Kata ayah, penduduk desa kita akan dihibur dengan pertunjukan film dari kantor Penerangan Kabupaten.“ Film apa, kak ?“
“ Flimnya kakak juga belum tahu. Kita lihat saja besok malam. “
“ Dewi boleh ikut, kak ? “
“ Besokkan malam minggu. Kita boleh nonton karna besoknya sekolah libur, “ Ucap Irpan.
Tidak terasa hari semakin sore. Kesibukan para penduduk sudah terlihat hasilnya. Lingkunagan alun-alun menjadi bersih. Tanaman dan bungah-bungah telah terpagar.
I. Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Apa yang mereka kerjakan di alun-alun?..........................................................................
2. Sebutkan ada berapa Alenia yang terdapat pada bacaan!..................................................
3. Apa yang di kerjakan oleh para pemuda?..........................................................................
4. Bagaimana perasaan penduduk desa dengan adanya film masuk desa?............................
5. Siapa yang melaksanakan pemutaran film tersebut!.........................................................
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawabanm yang benar!
1. Drama tanpa kata yang biasanya hanya mengandalkan gerak dan mimik dinamakan…………………………………………………………………………
2. Ringkasan cerita sering disebut…………………………………………………………
3. Budiman sedang mengisi daftar riwayat hidup.
Kata yang bergaris bawah sama artinya dengan…………………………………
4. Ranti menanyakan perasaan kakaknya memerankan drama.
Pertanyaan Ranti…………………………………………………………………
5. Stok barang di gudang menumpuk.arti stok adalah…………………………………
6. Ayam-ayamku bertelur kemarin.arti awalan ber- adalah..............................................
7. Tata……….berbicara melalui telepon perlu dijaga. Pada kata dalam kalimat di atas adalah………………………………………………………………………………
8. Kesenian daerah perlu di lestarikan karena dapat memperkaya kebudayaan nasional.arti imbuhan”memper” pada kata memperkaya adalah…………………
9. Cerpen termasuk karya sastra yang berbentuk…………………………………………..
10. Cerita rakyat “Tangkuban perahu” berasal dari daerah…………………………………
ULANGAN HARIAN
Bulan : Agustus
Kelas : VI ( enam )
Mata Pelajaran : PKn
Ulangan ke - : 1
I. Isilah titik – titik dibawah ini !
1. Kota Herosima dan Nagasaki dibom oleh tentara sekutu pada tanggal …..
2. Salah satu bagian yang diperlukan untuk berdirinya suatu negara merdeka adalah dasar negara dan ……
3. BPUPKI beranggotakan 63 dan yang menjadi ketuanya adalah ….
4. Peresmian dan pelanrtikan pengurus BPUPKI dilaksanakan pada tanggal …..
5. Tanggal 1 Juni diperingati sebagai hari lahirnya …..
6. Piagam Jakarta disusun oleh panitia 9 yang terdiri atas …..
7. Keputusan bersama dicapai setelah terlebih dahulu dilakukan ….
8. Semua anggota PPKI meletakkan kepentingan bangsa dan negara diatas kepentingan …
9. Setelah semua pihak menerima hasil keputusan bersama maka langkah selanjutnya adalah ….
10. Dalam kehidupan sehari-hari hasil keputusan bersama ada pada lingkungan keluarga ,lingkungan sekolah ,dan lingkungan….
II. Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Jelaskan mengapa sampai ada kakoasongan pemerintahan Indonesia tanggal 14 Agustus -17 Agustus 1945 ?
Jawab :
2. Sebutkan tiga etika dalam bermusyawarah untuk menemukan nilai kebersamaan !
Jawab :
3. Sebutkan tiga syarat mutlak berdirinya sebuah negara !
Jawab :
4. Jelaskan apa tugas pokok BPUPKI sebelum dibubarkan japang ?
Jawab :
5. Jelaskan bagaimana bunya sila pertama piagam jakarta setalah mengalami perubahan ?
Jawab :
ULANGAN HARIAN
Bulan : Agustus
Kelas : VI ( enam )
Mata Pelajaran : Matematik
Ulangan ke - : 1
I. Isilah titik – titik dibawah ini dengan bilangan yang tepat !
1. (60) : 10 + (-14) – (-3) = ………………………………………
2. 56 : (-8) + 23 – (_15) = ………………………………………
3. (-36) + 8 x (-7) – (-6) = ……………………………………….
4. 42 + (-17) x (-5) – (-8) = ………………………………………
5. 17 + (-9) x 6 + (-12) = …………………………………………
6. Faktorisasi prima dari 135 adalah …………………….........
7. KPK dan FPB dari 96 dan 120 adalah ………………………
8. KPK dan FPB dari 48, 72, dan 84 adalah …………………...
9. FPB dan KPK dari 104 dan 152 adalah ……………………..
10. FPB dan KPK dari 108, 126, dan 324 adalah ……………….
Bulan : Agustus
Kelas : VI ( enam )
Mata Pelajaran : Sains / IPA
Ulangan ke - : 1
I. Isilah titik – titik dibawah ini !
1. Tumbuhan yang melindungi diri dengan mengeluarkan getahnya contohnya ?
2. Apa tujuan bunga teratai daunnya lebar dan tebal ?
3. Binatang yang tergolong mamalia dan dapat terbang adalah !
4. Proses pertumbuhan dari lahir sampai dewasa tidak sama bentuknya berarti hewan tersebut tergolong hewan yang dapat
5. Proses pertumbuhan manusia yang mulai berkembang dan berfungsinya reproduksi disebut mengalami proses
6. Bertemunya sperma dan ovum terjadi pembuahan dan membentuk
7. Hewan yang mengalami metamorfosis sempurna adalah hewan…….dan……
8. Tumbuhan cocor bebek dapat dikembang biakan dengan cara
9. Kegiatan menempelkan kulit pohon ke batang pohon yang lain disebut dengan kegiatan
10. Berikan contoh tumbuhan yang berkembengbiak dengan umbi lapis….dan…..
II. Jawablah pertanyaan ini dengan singkat !
1. Sebutkan ciri-ciri kelelawar sebanyak 3!a)…….b)………c)…….
2. Tumbuhan yang hidup di padang pasir mempunyai ciri a)…….b)……c)……
3. Pubertas adalah perkembang yang wajar dalam tubuh kita,untuk itu kita harus slalu menjaga kebersihan diri kita diantaranya dengan cara a)……b)……c)….
4. Sebutkan bagian bunga di bawah ini
a. ………………………………….
b. ………………………………….
c. . ………………………………….
d. …………………………………..
e. …………………………………..
5. Apa yang terjadi jika tidak melakukan perkembangbiakan?
ULANGAN HARIAN
Bulan : Agustus
Kelas : VI ( enam )
Mata Pelajaran : I P S
Ulangan ke - : 1
I. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yuang benar!
1. Banyaknya kematian dalam waktu 1 tahun dari seribu penduduk disebut…….
2. Pada umumnya,daerah bekas pusat kerajaan penduduknya………
3. Salah satu usaha pemerintah untuk pemerataan dan persebaran penduduk Indonesia dengan melaksanakan program…………
4. Ibu kota provinsi Bangka Belitung adalah……….
5. BLK merupakan lembaga pemerintah yang memberikan pendidikan dan latihan penduduk di bidang……..
6. Pada tahun 1976,indonesia terdiri dari…….wilayah provinsi.
7. Untuk menangulangi masalah penganguran,pemerintahan berusaha menyediakan……..
8. Wilayah Irian Jaya terbagi menjadi…….daerah provinsi.
9. Jumlah penduduk,keadaan ekonomi,dan keamanan daerah merupakan faktor utama dari………
10. Menurut UU pergaulan,usia,minimal untuk pria……..tahun dan wanita…..tahun
II. Kerjakan soal di bawah ini!
1. Sebutkan batas-batas Provinsi Nanggroe Aceh Darusalam?
Jawab:
2. Bagaimana seorang pemuda ikut serta dalam pengendalian jumlah penduduk?
Jawab:
3. Apakah yang dimaksud dengan crude birth rate?
Jawab:
4. Manakah provinsi di Indonesia yang paling padat penduduknya?
Jawab:
5. Sebutkan faktor-faktor yang memengaruhi pertumbuhan penduduk!
Jawab:
6. Apakah yang dimaksud dengan catur warga?
Jawab:
7. Berdasarkan tempat tinggalnya,di daerah manakah kebanyakan penduduk Indonesia bertempat tinggal?
Jawab:
8. Manakah yang termasuk daerah provinsi baru di Pulau Sumatra dan sekitarnya?
Jawab:
9. Apkah usaha pemerintah untuk meningkatkan mutu penduduknya terhadap masalah tempat tinggal
Jawab:
10. Sudah berapa kalikah Indonesia mengadakan sensus penduduk?
Jawab:
ULANGAN HARIAN
Bulan : Agustus
Kelas : VI ( enam )
Mata Pelajaran : Bhs. Indonesia
Ulangan ke - : 1
Film Masuk Desa
Cuaca di Desa Bukit Indah sore itu sangat cerah. Alun-alun di depan balai desa dikunjungi penduduk. Bapak kepala desa, ketua RK dan ketua RT juga berada disana. Mereka akan mengatur tempat pemutaran film yang akan dilaksanakan oleh petugas penerangan dari Kabupaten.
Para pemuda desa tidak tinggal diam. Mereka tampak menyiapkan bambu untuk memasang layar. Sebagian penduduk membersihkan rumput dan sampah yang berserakan disekitar alun- alun. Sebagian lagi membuat pagar disekeliling tanaman yang ada dialun-alun agar tanaman tersebut tidak terinjak pada waktu pertunjukan.
Dewi dan Irpan menyaksikan kesibukan penduduk yang sedang bergotong royong. “Kak Irpan, hiburan apa yang akan dipertunjukan ? tanya Dewi. “Kata ayah, penduduk desa kita akan dihibur dengan pertunjukan film dari kantor Penerangan Kabupaten.“ Film apa, kak ?“
“ Flimnya kakak juga belum tahu. Kita lihat saja besok malam. “
“ Dewi boleh ikut, kak ? “
“ Besokkan malam minggu. Kita boleh nonton karna besoknya sekolah libur, “ Ucap Irpan.
Tidak terasa hari semakin sore. Kesibukan para penduduk sudah terlihat hasilnya. Lingkunagan alun-alun menjadi bersih. Tanaman dan bungah-bungah telah terpagar.
I. Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Apa yang mereka kerjakan di alun-alun?..........................................................................
2. Sebutkan ada berapa Alenia yang terdapat pada bacaan!..................................................
3. Apa yang di kerjakan oleh para pemuda?..........................................................................
4. Bagaimana perasaan penduduk desa dengan adanya film masuk desa?............................
5. Siapa yang melaksanakan pemutaran film tersebut!.........................................................
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawabanm yang benar!
1. Drama tanpa kata yang biasanya hanya mengandalkan gerak dan mimik dinamakan…………………………………………………………………………
2. Ringkasan cerita sering disebut…………………………………………………………
3. Budiman sedang mengisi daftar riwayat hidup.
Kata yang bergaris bawah sama artinya dengan…………………………………
4. Ranti menanyakan perasaan kakaknya memerankan drama.
Pertanyaan Ranti…………………………………………………………………
5. Stok barang di gudang menumpuk.arti stok adalah…………………………………
6. Ayam-ayamku bertelur kemarin.arti awalan ber- adalah..............................................
7. Tata……….berbicara melalui telepon perlu dijaga. Pada kata dalam kalimat di atas adalah………………………………………………………………………………
8. Kesenian daerah perlu di lestarikan karena dapat memperkaya kebudayaan nasional.arti imbuhan”memper” pada kata memperkaya adalah…………………
9. Cerpen termasuk karya sastra yang berbentuk…………………………………………..
10. Cerita rakyat “Tangkuban perahu” berasal dari daerah…………………………………
ULANGAN HARIAN
Bulan : Agustus
Kelas : VI ( enam )
Mata Pelajaran : PKn
Ulangan ke - : 1
I. Isilah titik – titik dibawah ini !
1. Kota Herosima dan Nagasaki dibom oleh tentara sekutu pada tanggal …..
2. Salah satu bagian yang diperlukan untuk berdirinya suatu negara merdeka adalah dasar negara dan ……
3. BPUPKI beranggotakan 63 dan yang menjadi ketuanya adalah ….
4. Peresmian dan pelanrtikan pengurus BPUPKI dilaksanakan pada tanggal …..
5. Tanggal 1 Juni diperingati sebagai hari lahirnya …..
6. Piagam Jakarta disusun oleh panitia 9 yang terdiri atas …..
7. Keputusan bersama dicapai setelah terlebih dahulu dilakukan ….
8. Semua anggota PPKI meletakkan kepentingan bangsa dan negara diatas kepentingan …
9. Setelah semua pihak menerima hasil keputusan bersama maka langkah selanjutnya adalah ….
10. Dalam kehidupan sehari-hari hasil keputusan bersama ada pada lingkungan keluarga ,lingkungan sekolah ,dan lingkungan….
II. Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Jelaskan mengapa sampai ada kakoasongan pemerintahan Indonesia tanggal 14 Agustus -17 Agustus 1945 ?
Jawab :
2. Sebutkan tiga etika dalam bermusyawarah untuk menemukan nilai kebersamaan !
Jawab :
3. Sebutkan tiga syarat mutlak berdirinya sebuah negara !
Jawab :
4. Jelaskan apa tugas pokok BPUPKI sebelum dibubarkan japang ?
Jawab :
5. Jelaskan bagaimana bunya sila pertama piagam jakarta setalah mengalami perubahan ?
Jawab :
ULANGAN HARIAN
Bulan : Agustus
Kelas : VI ( enam )
Mata Pelajaran : Matematik
Ulangan ke - : 1
I. Isilah titik – titik dibawah ini dengan bilangan yang tepat !
1. (60) : 10 + (-14) – (-3) = ………………………………………
2. 56 : (-8) + 23 – (_15) = ………………………………………
3. (-36) + 8 x (-7) – (-6) = ……………………………………….
4. 42 + (-17) x (-5) – (-8) = ………………………………………
5. 17 + (-9) x 6 + (-12) = …………………………………………
6. Faktorisasi prima dari 135 adalah …………………….........
7. KPK dan FPB dari 96 dan 120 adalah ………………………
8. KPK dan FPB dari 48, 72, dan 84 adalah …………………...
9. FPB dan KPK dari 104 dan 152 adalah ……………………..
10. FPB dan KPK dari 108, 126, dan 324 adalah ……………….
Soal Kumpulan Klas IV dan V
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Agustus 2009
KELAS : IV
MATA PELAJARAN : PKn
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan berikut ini !
1. Uraikan tugas dari dewan kelurahan !
2. Sebutkan lembaga di pemerintahan daerah yang melakukan pengawasan terhadap penggunaan anggaran daerah !
3. Berapakah jumlah provinsi di Indonesia pada saat ini ?
4. Tulislah lembaga yang bertugas dalam pembangunan jalan raya dan jembatan !
5. Apa yang dimaksud dengan pemerintah daerah ?
6. Uraikan yang dimaksud peraturan daerah !
7. Tulislah hak DPRD !
8. Kepada siapakah gubernur bertanggung jawab ?
9. Mengapa setiap wilayah harus ada pemimpinnya ?
10. Siapakah yang memimpin provinsi ?
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Agustus 2009
KELAS : IV
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan berikut ini !
1. Sebutkan ciri-ciri :
a. Bola
b. Payung
c. Sendok dan Garpu
Jawab :
2. Sebutkan ciri-ciri pantun !
Jawab :
3. Arti rambu lalu lintas di bawah ini ?
Jawab :
4. Tuliskan empat ciri teman sebangkumu !
Jawab :
5. Sebutkan empat makanan yang kamu suka !
Jawab :
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Agustus 2009
KELAS : IV
MATA PELAJARAN : Matematika
ULANGAN KE - :
Kerjakanlah soal berikut ini !
1. 10 + 5 = .... + 10
2. 27 + ... = 12 + 27
3. 43 + 27 + ... = 25 + 27 + 43
4. 11 + 12 + 19 = .... +12 + 11
5. 20 + 70 +10 = 10 + .... + 20
6. .... x 19 = 16 x 19
7. 21 x .... x 5 = 5 x 7 x 21
8. 27 x 13 x ... = 20 x 13 x 27
9. 37 x .... x 12 = 17 x 12 x 37
10. 10 x 30 x 20 = 20 x ... x 10
ULANGAN HARIAN
BULAN : .... Agustus 2009
KELAS : IV
MATA PELAJARAN : IPA
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan ini dengan benar !
1. Apakah yang dimaksud dengan rangka ?
2. Jelaskan proses bagaimana mata dapat melihat !
3. Sebutkan bagian dari telinga kita !
4. Sebutkan cara merawat telinga dengan baik !
5. Apakah fungsi kulit bagi manusia ?
6. Apa guna sakura custachius ?
7. Sebutkan bagian-bagian penyusunan kulit !
8. Yang mengatur gerakan kedua bola mata kita ...
9. Nama lain dari retina ...
10. Bagian mana yang dapat dicangkok ...
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... September 2009
KELAS : IV
MATA PELAJARAN : PKn
ULANGAN KE - :
Isilah titik dibawah ini !
1. Kegiatan sehari–hari dengan cara bercocok tanam merupakan kegiatan yang dilakukan oleh penduduk ...
2. Wilayah kerja sebuah desa yang lebih kecil disebut ...
3. Dalam memenuhi kebutuhan sehari-hari, masyarakat desa lebih mengandalkan ...
4. Pengertian dari Rukun Warga adalah lembaga sosial yang dibina langsung oleh ...
5. Siapakah kepala daerah yang mengangkat lurah ?
6. Sebagian besar penduduk Indonesia banyak yang tinggal di daerah ...
7. Perangkat serta lurahnya tidak boleh membuat keputusan yang dapat merugikan kepentingan ...
8. Biasanya orang yang bisa menjadi lurah, setelah orang tersebut dipilih langsung oleh ...
9. Didaerah pesisir pantai, masyarakat yang tinggal banyak bermata pencaharian sebagai ...
10. Yang berada di bagian paling atas pada struktur organisasi pemerintahan kelurahan adalah ...
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... September 2009
KELAS : IV
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia
ULANGAN KE - :
Lengkapi bagian cerita yang hilang berikut !
Air dari Sang Kakek
Musim kemarau hujan (1) .................... Seorang kakek berambut putih, berjanggut panjang dan (2) .................... memasuki sebuah kampung.
Kakek itu berasal dari Gunung Karang. Ia telah (3) .................... begitu jauh. Setiap kali ia meminta (4) .................... di kampung yang didatanginya, selalu dijawab tidak ada. Kakek itu tidak memaksa. Ia meneruskan (5) .................... kini ia kembali (6) ....................kampung sambil melepas (7) ...................., kakek itu di rerumputan. Matanya (8) .................... seorang petani yang sedang (9) .................... sawahnya, lalu ia (10) .................... kelelahan.
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... September 2009
KELAS : IV
MATA PELAJARAN : Matematika
ULANGAN KE - :
Isilah titik dibawah ini !
1. 8.675 taksiran teringgi ...
2. 5.569 taksiran terendah ...
3. 1.507 x 1256 taksiran tertinggi adalah ... x ...
4. 12.500 – 9.250 keribuan adalah ... = ...
5. 265 + 167 hasil pembulatan keratusan adalah ... + ... = ...
6. 1.696 + 324 hasil pembulatan kepuluhan adalah ... + ... = ...
7. 0,651 + 324 hasil pembulatan kesatuan ... = ...
8. pembulatan keribuan terdekat dari ...
a. 12.509 adalah ...
b. 1.565 adalah ...
9. pembulatan keratusan terdekat
a. 774 adalah ...
b. 816 adalah ...
10. Pembulatan kesatuan adalah :
a. 235 adalah ...
b. 667 adalah ...
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... September 2009
KELAS : IV
MATA PELAJARAN : IPA
ULANGAN KE - :
Isilah titik di bawah ini!
1. Untuk menyerap zat hara di dalam tanah tumbuhan memerlukan ....
2. Tudung akar berfungsi untuk ....
3. Akar serabut dimiliki oleh tumbuhan berkeping ...
4. Kambium yang tumbuh kearah luar membentuk ...
5. Tebu, jagung, dan padi merupakan tanaman berbatang ...
6. Daun pada pohon pepaya, menurut bentuknya merupakan tulang daun ....
7. Pada tumbuhan petai cina, menurut jumlah daun pada tiap tangkai, merupakan daun ...
8. Alat kelamin betina pada bunga adalah ...
9. Bagian bunga yang menghubungkan antara bunga dengan ranting pohon adalah ...
10. Bunga sempurna ialah ....
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Oktober 2009
KELAS : IV
MATA PELAJARAN : PKn
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Orang yang memimpin desa disebut ...
Jawab :
2. Masa jabatan kepala desa adalah ... tahun.
Jawab :
3. Dalam menjalankan tugasnya, kepala desa dibantu ...
Jawab :
4. Pengertian otonomi daerah ialah ...
Jawab :
5. Kepanjangan BPD ...
Jawab :
6. Kepanjangan Pilkades ...
Jawab :
7. Nagari adalah sebutan desa di daerah ...
Jawab :
8. Kepanjangan APBD ialah ...
Jawab :
9. Sumber dana pembangunan diambil dari ...
Jawab :
10. Yang bertugas mengawasi kesejahteraan sosial ialah ...
Jawab :
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Oktober 2009
KELAS : IV
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Apakah semua orang senang akan datangnya musim hujan ? mengapa ?
2. Apa penyebab banjir ?
3. Bagaimana cara kita agar banjir tidak datang ?
4. Usaha apa yang dilakukan PEMKOT Surabaya agar tidak terjadi banjir ?
5. Bila kawanmu sakit apa yang kamu lakukan ?
6. Mengapa banyak orang sakit bila musim hujan tiba ?
7. Apa yang kamu lakukan agar rumah kita sehat ?
8. Tuliskan 4 syarat rumah sehat !
9. Agar anggota keluarga sehat, apa yang harus dilakukan oleh setiap anggota keluarga ?
10. Apa manfaat rekreasi bagi kita ?
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Oktober 2009
KELAS : IV
MATA PELAJARAN : Matematika
ULANGAN KE - :
Isilah titik-titik dibawah ini!
1. 210, 511, 210, 514, 210, 517, ...., ....., ....., ....., ....., .....
2. ........., 20.035, 200.39, 20043, .........., .........., ...........
3. 70.675, 70670, .............., 70.660, ........
4. 37685, 37690, 37.695, .........., ...........
5. 67.509, 58798, 35.890, 47.307, 55.107, 61.515. Urutan dari yang terkecil adalah ......
6. 29.511, 30.601, 410.610, 19.999, 470610, 500114. Urutan dari yang terbesar adalah....
7. 17.5999, 30210, 20610, 19960, 35400, 14907. Urutan dari yang terkecil adalah .....
8. 30.607, 41.301, 50.404, 37.601, 25.504, 32.300. Urutan dari yang terbesar adalah ....
9. 11.509, 21.302, 19.401, 20.200, 11.122, 11.130, Bilangan yang terkecil ialah ....
10. 15607, 17906, 18117, 20115, 16701, 17707. Bilangan yang terbesar adalah ....
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Oktober 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : IPA
ULANGAN KE - :
Isilah dengan jawaban yang benar!
1. Indra penglihaan kita adalah ....
2. Fungsi kelenjar air mata ialah ....
3. Bagian dalam mata yang berfungsi untuk mengatur cahaya yang masuk ke mata adalah ....
4. Bagian dari telinga yang bergetar pada saat gelombang suara diteruskan adalah ...
5. Fungsi rambut dalam hidung adalah ....
6. Bintik-bintik kecil dan kasar pada permukaan lidah disebut ....
7. Bagian lidah yang peka terhadap rasa asam adalah ....
8. Bagian kulit yang berfungsi untuk mencegah masuknya bakteri dan menguapnya air dari tubuh ialah ....
9. Penyakit kulit cacar disebabkan oleh ....
10. Rabun dekat atau hipermitropi dapat ditolong dengan kaca mata berlensa ....
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Oktober 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : IPS
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan ini dengan jawaban yang benar !
1. Pengertian peta .....
2. Atlas ialah ....
3. Legenda ialah ....
4. Sebutkan 5 pulau besar di Indonesia !
5. Skala 1 : 200.000 artinya ....
6. Tuliskan 10 nama jalan yang ada di Surabaya!
7. Sebutkan 5 kecamatan yang ada di Surabaya!
8. Sebutkan 5 provinsi di Indonesia!
9. Tuliskan 5 nama gunung yang kamu ketahui !
10. Sebutkan 5 nama tempat obyek wisata di daerah Surabaya!
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Nopember 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : PKn
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Wilayah pemerintahan yang terdiri dari beberapa desa atau kelurahan merupakan pengertian
dari ....
2. Siapakah yang bertugas memimpin kecamatan ?
3. Orang yang bertugas melayani pembuatan KTP adalah ....
4. Menjaga keamanan dan ketertiban masyarakat merupakan dari ....
5. Membantu melayani masyarakat merupakan tujuan dari ....
6. Dalam setiap organisasi pasti ada ....
7. Dalam pemerintahan dan kepala. Urusan umum merupakan contoh seksi ....
8. Dalam pemerintahan desa pasti mempunyai ....
9. Pembagian tugas yang jelas merupakan tujuan dari .....
10. Lurah diangkat dan diberhentikan oleh ....
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Nopember 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan jelas !
1. Pukul berapa kamu biasa bangun pagi ?
2. Apa kegiatan kamu selanjutnya ?
3. Pukul berapa kamu biasanya berangkat sekolah ?
4. Bagaimana kamu pergi sekolah ?
5. Pukul berapa biasanya pelajaran sekolah dimulai ?
6. Berapa banyak mata pelajaran yang diberikan setiap hari ?
7. Pukul berapa biasanya kamu pulang sekolah ?
8. Apa yang biasa kamu lakukan setelah pulang sekolah?
9. Sebutkan 3 kegiatan yang kamu lakukan pada hari minggu ?
10. Sebutkan 3 kegiatan yang kamu lakukan bila ingin menjadi murid yang pandai ?
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Nopember 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : Matematika
ULANGAN KE - :
Selesaikan soal-soal dibawah ini !
1. 10 x 15 = (10 x 5) + (10 x ....)
2. 25 x 20 = (.... x 20) + (20 x 20)
3. ..... x 50 = (14 x 50) + (11 x 50)
4. 17 x ..... = (17 x 20) + (17 x 5)
5. 35 x 37 = (20 x 37) + (915 x .....)
6. 9 x (90 - 15) = (9 x 90) – (.... x 15)
7. 15 x (75 - 20) = (.... x 75) – (15 x 20)
8. 25 x (100 - 70) = (25 x ....) – (25 x 70)
9. 27 x (39 - 20) = (.... x 39) – (27 x 20)
10. 18 x (65 - 38) = (18 x 65) – (.... x 38)
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Nopember 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : IPA
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Sebutkan kelima panca indera yang kita punya !
2. Apakah fungsi dari kelenjar air mata ?
3. Apakah saluran eustachius ?
4. Apakah guna dari saluran Eustachius ?
5. Sebutkan bagian-bagian penyusun kulit !
6. Apakah fungsi lidah kita ?
7. Apakah fungsi hidung kita ?
8. Sebutkan penyakit yang mengganggu alat pernafasan kita !
9. Sebutkan fungsi kulit kita !
10. Tuliskan 3 penyakit kulit yang kamu kenal !
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Nopember 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : IPS
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan jawaban yang benar !
1. Jelaskan pengertian Bhineka Tunggal Ika !
2. Mengapa kita perlu menghargai keragaman yang ada dalam masyarakat ?
3. Tuliskan 2 contoh cara menghargai keragaman yang ada dalam masyarakat !
4. Mengapa beragam suku dan budaya yang kita miliki disebut sebagai kekayaan bangsa ?
5. Bagaimana sikap kita terhadap keragaman suku dan budaya dalam rangka membina persatuan bangsa ?
6. Tuliskan 5 nama suku bangsa Indonesia !
7. Tuliskan 5 nama senjata tradisional bangsa Indonesia !
8. Sebutkan 5 nama makanan khas bangsa Indonesia !
9. Sebutkan 5 nama tarian tradisional bangsa Indonesia !
10. Tuliskan 5 nama pulau-pulau besar yang tersebar di wilayah negara Indonesia !
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Desember 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : PKn
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Nama kepala desa Kapasari adalah ....
2. Nama kepala kecamatan Genteng adalah ....
3. Nama Walikota Surabaya adalah ...
4. Nama Gubernur Jawa Timur ialah ....
5. Nama Kepala Dinas Pendidikan Surabaya sekarang adalah ...
6. Nama kepala UPTD Kecamatan Genteng adalah ...
7. UPTD kepanjangan dari ....
8. UPTD berkedudukan di tiap ...
9. BOS kepanjangan dari ....
10. Manfaat BOS bagi anak sekolah di Indonesia ialah ....
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Desember 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan kalimat yang lengkap !
1. Pukul berapa kamu biasa bangun pagi ?
2. Apa kegiatan selanjutnya ?
3. Pukul berapa kamu biasa berangkat ke sekolah ?
4. Bagaimana kamu pergi ke sekolah ?
5. Pukul berapa biasanya kamu tiba di sekolah ?
6. Pukul berapa biasanya pelajaran sekolah dimulai?
7. Berapa banyak mata pelajaran yang diberikan tiap hari ?
8. Pukul berapa biasanya kamu pulang sekolah ?
9. Apa yang biasa kamu lakukan setelah pulang sekolah ?
10. Apa kegiatanmu setelah pulang sekolah ?
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Desember 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : Matematika
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Urutkan bilangan dibawah ini dari yang besar ke kecil :
a. 6028, 6030, 6031, 6029, 6032
b. 27275, 27273, 27372, 27274, 27276
2. Lengkapi bilangan yang hilang dibawah ini :
a. 828, 829, 831, 832, 833
b. 13719, 13721, 13722, 13723, 13724
3. Tentukan nilai tempat bilangan :
a. 375.675 angka 5 menempati .....
b. 371.594 angka 3 menempati .....
c. 851.973 angka 9 menempati .....
4. Kerjakan dengan cara bersusun :
a. 24 x 7 = e. 91 x 9 =
b. 28 x 9 = f. 58 x 8 =
c. 26 x 6 = g. 49 x 6 =
d. 43 x 4 = h. 54 x 5 =
5. Tentukan hasil taksiran dibawah ini :
a. 3875 – 8116 c. 379425
b. 38293 d. 57269
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Desember 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : IPA
ULANGAN KE - :
I. Isilah titik dibawah ini !
1. Yang berfungsi memberi bentuk tubuh ialah .....
2. Zat utama penyusun rangka adalah ....
3. Sambungan antara tulang disebut ....
4. Sendi yang dapat bergerak kesegala arah yaitu ....
5. Tulang punggung termasuk rangka .....
II. Jawablah pertanyaan dibawah ini!
1. Sebutkan 2 fungsi tulang !
2. Sebutkan 3 macam rangka !
3. Sebutkan 2 kelainan pada tulang !
4. Sebutkan 2 macam sendi !
5. Sebutkan 2 macam rangka badan !
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Desember 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : IPS
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Apa pengertian museum ?
2. Di museum disimpan benda apa saja ?
3. Apa kepanjangan Monas ?
4. Sebutkan 5 judul lagu daerah di Indonesia !
5. Tuliskan 5 judul lagu Nasional yang kita kenal !
6. Sebutkan 5 makanan khas daerah !
7. Tuliskan 5 judul tarian daerah di Indonesia !
8. Sebutkan 5 kendaraan transportasi umum !
9. Ada 3 jenis angkutan yang ada di masyarakat!
10. Apa penyebab terjadinya kemacetan di jalan raya ?
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Januari 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : PKn
ULANGAN KE - :
Isilah titik dibawah ini !
1. Wilayah kecamatan adalah gabungan dari beberapa .....
2. Seorang Camat bertanggung jawab kepada ...
3. Seorang Camat dipilih oleh ....
4. Kecamatan dipimpin oleh seorang .....
5. Muspika kepanjangan dari ....
6. Lembaga mihser yang berada di tingkat kecamatan adalah ....
7. Seorang Camat mendapat gaji dari ...
8. Polisi yang berada ditingkat kecamatan adalah .....
9. Yang menandatangani KTP adalah ...
10. Seksi yang mengurus penduduk ditingkat kecamatan adalah ....
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Januari 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia
ULANGAN KE - :
Pertanyaan :
1. Disebelah timur ruang keluarga terdapat .....
2. Dimana letak mushola ?
3. Jika ada tamu yang ingin ke kamar mandi, apa saja yang dilewati ?
4. Kamarku berada diantara kamar ............. dan kamar .............
5. Rumahku menghadap kearah ?
Keterangan :
1. Ruang Tamu 7. Ruang Makan
2. Ruang Keluarga 8. Kamarku
3. Taman dan Kolam 9. Kamar Kakak
4. Kamar Mandi 10. Dapur
5. Kamar tidur Orang tua 11. Mushola
6. Kamar Tamu
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Januari 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : Matematika
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Urutkan bilangan ini dari kecil ke besar :
a. 6028, 6030, 6031, 6029, 6032
b. 27275, 27273, 27372, 27274, 27276
2. Urutkan bilangan ini dari besar ke kecil :
a. 8364, 3643, 6433, 3364
b. 7910, 1079, 7901, 9071, 7190
3. Kerjakan dengan cara bersusun :
a. 85 x 4 = c. 71 x 5 =
b. 46 x 5 = d. 54 x 6 =
4. Tentukan hasil taksirannya :
a. 7875 – 8116 = .....
b. 34 x 43 = ......
c. 57 x 69 = ......
5. Tentukan nilai tempat bilangan ini :
a. 375.647 angka 5 menempati .......
b. 351.973 angka 9 menempati .......
c. 851.973 angka 5 menempati .......
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Januari 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : IPA
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Apa pengertian gaya ?
2. Tuliskan 3 cara perpindahan energi !
3. Sebutkan 3 contoh perpindahan energi secara radiasi !
4. Sebutkan 3 contoh perpindahan energi secara konveksi !
5. Sebutkan 3 contoh perpindahan energi secara konduksi !
6. Sebutkan 2 contoh sumber bunyi !
7. Apa pengertian Gaung ?
8. Apa pengertian gempa ?
9. Tuliskan 2 sumber bunyi alternatif !
10. Apa yang di maksud dengan komet ?
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Januari 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : IPS
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar !
1. Tuliskan 3 kerajaan kuno yang ada di Indonesia !
2. Sebutkan 3 nama candi yang bercorak Hindu !
3. Tuliskan 3 nama candi yang bercorak Budha !
4. Sebutkan 3 nama prasasti yang menerangkan keberadaan kerajaan Mataram kuno !
5. Nama raja yang terkenal dari kerajaan Majapahit ................, Beliau memiliki seorang patih
bernama ...................., yang mengumandangkan sebuah sumpah yang sangat termasyur yaitu
...............
6. Sebutkan isi sumpah patih gajah mada !
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Februari 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : PKn
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Kabupaten dipimpin oleh seorang ...
2. Kabupaten adalah gabungan dari beberapa ...
3. DPRD II berada pada tingkat ...
4. Bupati bertanggung jawab kepada ...
5. Lembaga kepolisian ditingkat kabupaten disebut ...
6. Pemerintah kota dipimpin oleh seorang ...
7. Anggota DPRD dipilih melalui ...
8. Masa jabatan Walikota adalah ...
9. Walikota Surabaya saat ini adalah ...
10. Pemerintah kota diberi hak untuk mengatur daerahnya sendiri disebut ...
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Februari 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Tentukan pokok pikiran dalam bacaan halaman 48 !
2. Jelaskan petunjuk pemakaian :
a. Oralit
b. Obat gosok
c. Pengharum ruangan
d. Obat sirup
e. Plester
3. Jelaskan arti kata dibawah ini !
a. Penghijauan
b. Resep
c. Reboisasi
d. Retribusi
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Februari 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : Matematika
ULANGAN KE - :
Isilah titik-titik dibawah ini !
1. Kelipatan 3 adalah ......
2. Kelipatan dari bilangan 14 yang kurang 50 adalah .....
3. Bilangan kelipatan 9 yang lebih besar dari 27 dan kurang dari 50 adalah ......
4. KPK dari bilangan 60 dan 80 adalah ......
5. KPK dari bilangan 24 dan 40 adalah ....
6. Faktor dari 20 adalah ......
7. Faktor dari 29 adalah ......
8. FPB dari 36 dan 48 adalah ......
9. FPB dari 66 dan 88 adalah ......
10. FPB dari 25 dan 30 adalah ......
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Februari 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : IPA
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Sebukan fungsi akar bagi tumbuhan !
2. Apa yang dimaksud dengan batang bawah ?
3. Sebutkan fungsi daun bagi tumbuhan !
4. Sebutkan macam-macam daun !
5. Apa yang dimaksud fotosintesis ?
6. Apa yang dimaksud dengan tumbuhan dikotil ?
7. Sebutkan 2 tanaman berakar tunggang !
8. Sebutkan bagian bunga sempurna !
9. Apa yang dimaksud dengan tumbuhan monokotil ?
10. Tuliskan ciri tanaman dikotil !
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Februari 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : IPS
ULANGAN KE - :
Isilah soal dibawah ini!
1. Simbol dan keterangan pada peta terdapat dalam ..........
2. Jenis skala ada 2 yaitu ............. dan ...................
3. Alat untuk memperbesar dan memperkecil peta disebut .........
4. Lambang dalam peta adalah simbol untuk ...........
5. Lambang yang digambar atau ditulis pada peta disebut ..........
6. Dataran rendah digambar dengan warna ............
7. Skala merupakan salah satu ..............
8. Skala yang paling sederhana untuk memperbesar dan memperkecil peta yaitu dengan ...
9. SDA dikelompokkan dalam 2 jenis yaitu ............... dan ...................
10. Barang tambang yang dimanfaatkan untuk pembuatan kabel listrik .............
11. Hasil olahan minyak bumi antara lain .....
12. Pulau garam adalah sebutan lain .........
13. Gunung merapi terletak didaerah ............
14. Bahan bakar pesawat adalah .............
15. Bahan baku pembuatan minyak adalah ...............
ULANGAN HARIAN
BULAN : ........ Maret 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : PKn
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Sebutkan 2 tugas lembaga eksekutif !
2. Tulislah 2 wewenang Mahkama Konstitusi !
3. Sebutkan 2 wewenang komisi yusidisial !
4. Sebutkan 2 wewenang BPK !
5. Sebutkan 2 wewenang Presiden !
6. Apa tugas Wakil Presiden ?
7. Tulislah lembaga-lembaga negara yang termasuk lembaga yudikatif !
8. Seorang Mentri bertanggung jawab kepada ?
9. Kekuasaan eksekutif dilaksanakan oleh ...........
10. Jumlah anggota DPR adalah .............. orang.
ULANGAN HARIAN
BULAN : ....... Maret 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : Bahasa Jawa
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Gaweo tembung saka tembung ing ngisor iki :
a. Sekolah
b. Ibu Guru
c. Bapak Ibu
2. Tulisen kanggo aksara jawa:
a. Wingi ibu tindhak Malang
b. Mbak Ti’a lara untu
c. Pak Suradi ngasta sepeda
3. Gawe parikan sing lucu !
4. Salinen dadi ukara sing nganggo basa krama :
a. Karisma mangan sate, bapak mangan soto
b. Aku ados, bapak turu
c. Yen gak turu mengko ngantuk
5. Salinen dadi basa ngoko :
a. Ibu tindak dateng Surakarta, nitih kreta, mios kretek kertosono
b. Bapak maos koran, simbah ngunjuk kopi
ULANGAN HARIAN
BULAN : ....... Maret 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : Matematika
ULANGAN KE - :
Isilah titik dibawah ini !
1. Sudut lancip ialah ...........
2. Sudu siku-siku ialah .............
3. Sudut tumpul ialah ............
4. 4 jam + 55 menit = ......... menit
5. 2 abad + 2 windu = ........ tahun
6. 9 windu = ............ windu
7. 5 kg + 3 dhg = ....... gram
8. 8 m + 3 dm = .......... cm
9. 70.000 m = ........... km
10. 5 m - 7 dm = .......... mm
11. 20 tahun + 2 abad = .......... bulan
12. 30 bulan + 8 minggu = ......... hari
13. 360 hari + 32 minggu = .......... bulan
14. 2 rim kertas ........... lembar
15. 5 kodi + 2 lusin = ......... buah
ULANGAN HARIAN
BULAN : ....... Maret 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : IPA
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Sebutkan penggolongan jenis makanan !
2. Tuliskan 2 jenis metamorfosis !
3. Sebutkan contoh metamorfosis sempurna !
4. Apakah yang dimaksud dengan simbiosis ?
5. Tuliskan simbiosis mutualisme !
6. Tuliskan simbiosis parasitisme !
7. Tuliskan simbiosis komensalisme !
8. Sebutkan contoh simbiosis mutualisme !
9. Sebutkan contoh simbiosis parasitisme !
10. Sebutkan contoh simbiosis komensalisme !
ULANGAN HARIAN
BULAN : ....... Maret 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : IPS
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Pusat produksi perikanan laut di kabupaten Banyuwangi terdapat .........
2. Kota khatualistiwa di provinsi Kalimantan Barat ialah ..........
3. Gunung tertinggi di Pulau Bali ialah ........
4. Sebutkan 5 nama suku bangsa yang kamu ketahui !
5. Tuliskan 5 nama pulau disekitar Pulau Jawa !
6. Tuliskan 5 hasil laut di Indonesia !
7. Sebutkan 5 nama selat yang ada di Indonesia !
8. Pengertian laut ialah ...........
9. Pengertian selat ialah ..........
10. Pengertian danau ialah ...........
ULANGAN HARIAN
BULAN : ....... April 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : PKn
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan–pertanyaan dibawah ini !
1. Sebutkan nama Presiden Indonesia sejak Indonesia merdeka sampai sekarang !
2. Tulislah 5 nama wakil presiden yang pernah menjabat mendampingi presiden Indonesia !
3. Kedudukan presiden Indonesia ada di .........
4. Sebutkan 2 nama kabinet yang pernah ada ........
5. Indonesia merdeka diproklamasikan di ............
6. Kota Surabaya adalah ibukota provinsi ..........
7. Nama Walikota Surabaya ........
8. Sedangkan Gubernur kita yang baru menjabat setelah menang dalam pilkada adalah ........
9. Kepanjangan PILKADA adalah ............
10. Pilpres adalah kepanjangan dari .................... akan diadakan tanggal ............
ULANGAN HARIAN
BULAN : ....... April 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Tuliskan 3 kegemaran atau hobi yang kamu suka !
2. Tuliskan 3 hal yang tidak kamu suka dalam kehidupan sehari-hari !
3. Tuliskan 5 nama makanan khas kota Surabaya !
4. Sebutkan 5 nama olahraga yang akrab dengan masyarakat !
5. Apa manfaat olahraga bagi tubuh kita ?
6. Jenis olahraga apa yang kamu suka ?
7. Tuliskan 3 jenis olahraga yang tidak kamu suka !
8. Mengapa kamu suka pada jenis olahraga yang kamu pilih ?
9. Apa sebab olahraga yang kamu sebutkan itu tidak kamu suka ?
10. Apa yang harus kita lakukan terlebih dahulu bila kita akan berenang ?
ULANGAN HARIAN
BULAN : ....... April 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : Matematika
ULANGAN KE - :
Isilah titik-titik dibawah ini !
1. ..............
2. ............
3. ................
4.
Urutkan mulai terkecil ke yang terbesar ............
5. ...............
6. .............
7. ...........
8. ............
9. .............
10. .........
ULANGAN HARIAN
BULAN : ....... April 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : IPA
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Tuliskan 3 manfaat air bagi manusia !
2. Apa yang dimaksud dengan SDA ?
3. Tuliskan 3 SDA yang ada didaerah Surabaya !
4. Apa yang dimaksud dengan SDA yang tidak dapat diperbaharui ?
5. SDA yang dapat diperbaharui ialah ...........
6. Contoh SDA yang dapat diperbaharui ialah ...........
7. Pengertian banjir ialah ........
8. Penyebab banjir ialah ............
9. Pengertian Erosi ialah ..............
10. Penyabab Erosi ialah ..........
ULANGAN HARIAN
BULAN : ....... April 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : IPA
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Sebutkan 3 contoh hasil hutan kita !
2. Tuliskan 3 contoh hasil hutan Indonesia !
3. Sebutkan 3 contoh hasil tambang di Indonesia !
4. Apa manfaat laut bagi kehidupan kita ?
5. Apa manfaat hutan bagi kehidupan manusia ?
6. Pengertian angin darat ialah ............
7. Pengertian angin laut ialah .........
8. Bahan tambang yang berupa logam ialah ............
9. Manfaat kayu bagi kehidupan sehari-hari ialah .......
10. Penyebab hutan gundul ialah .................
ULANGAN HARIAN
BULAN : ....... April 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : IPS
ULANGAN KE - :
Isilah titik-titik dibawah ini !
1. Pengertian Sumber Daya Alam ialah ............
2. Jenis Sumber Daya Alam ada 2 yaitu ........
3. Contoh Sumber Daya Alam yang dapat diperbaharui oleh ............
4. Contoh Sumber Daya Alam yang tidak dapat diperbaharui ialah .......
5. IPTEK kepanjangan dari .................
6. Pengertian Urbanisasi ..............
7. Akibat urbanisasi ialah ............
8. Penyebab urbanisasi ialah ..............
9. IDT kepanjangan dari ...............
10. SHU kepanjangan dari .................
ULANGAN HARIAN
BULAN : ....... Mei 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : PKn
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Tulislah susunan Lembaga Tinggi Negara kita !
2. Sebutkan 5 orang mentri yang kita kenal !
3. UPTD kepanjangan dari ...........
4. Pasal 3 UUD 1945 memuat tentang ............
5. Tugas seorang mentri ialah .............
6. Gubernur Jawa Timur bertugas .........
7. Polda kepanjangan dari .............
8. Lembaga Kepolisian Tingkat Kecamatan adalah ..............
9. Kita tinggal di wilayah kelurahan .............
10. Nama Camat kecamatan Genteng ialah ...........
ULANGAN HARIAN
BULAN : ....... Mei 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Arti peribahasa : Gajah di depan mata tampak, kuman diseberang laut tidak tampak
Jawab :...................................................
2. Buatlah kalimat dengan kata-kata dibawah ini:
a. Hemat
Jawab : ................................................
b. Boros
Jawab : ................................................
c. Bank
Jawab : ................................................
d. Celengan
Jawab : ................................................
3. Berikan anggapanmu atas peristiwa dibawah ini:
- Peristiwa : Siti menjadi juara / lomba pidato
- Tanggapan : ...........................................................
4. Ungkapkan perasaanmu:
Karena disiplin, Wita menjadi anak yang terpandai di kelasnya.
Perasaanmu : .........................................................
5. Tulislah lawan kata dari kata-kata yang digaris bawah:
a. Dani mengabaikan penjelasan gurunya.
b. Ia mengangkat akuarium yang baru selesai dibuatnya
c. Ia menarik kotak kayu itu dengan tali
d. Pisau itu diasahnya hingga tajam kembali
ULANGAN HARIAN
BULAN : ....... Mei 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : Matematika
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Penulisan nilai uang 6.750 rupiah yang benar adalah ............
2. – 45 + (- 30) – 60 = ................
3. 84 – 90 + (- 20) = ..................
4. 2 lembar uang ribuan, 10 lembar uang lima ratusan, 2 lembar puluh ribuan jumlahnya .......
5. KPK dari 6 dan 10 adalah ..............
6. 707.417 ............ 707.714 tanda yang benar adalah ...........
7. Bilangan prima yang genap adalah .............
8. 2 jam + 53 menit = .............
9. 3 kwintal + 5 ton – 95 kg = ........... kg
10. 5 windu + 1 abad – 5 tahun = ............... tahun
ULANGAN HARIAN
BULAN : ....... Mei 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : IPS
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Koperasi berasal dari kata ............. dan ..................
2. Pengertian koperasi .............
3. Jenis koperasi ada ............. yaitu .................
4. Contoh koperasi produksi .............
5. Tujuan koperasi ialah ..................
6. Lambang koperasi tuliskan 3 saja beserta makna yang terkandung di dalamnya !
7. Sebutkan 3 aktivitas ekonomi di darat ..............
8. Jelaskan arti roda dalam lambang koperasi !
ULANGAN HARIAN
BULAN : ....... Mei 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : IPA
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Akibat banjir ialah ............
2. Akibat hutan gundul ialah .................
3. Pengertian reboisasi ialah ...............
4. Pengertian penghijauan ialah ................
5. Gaya gravitasi ialah ............
6. Apa yang dimaksud dengan tsunami ?
7. Tuliskan akibat yang ditimbulkan bila di Kota Surabaya tidak ada penghijauan !
8. Kerugian apa yang ditimbulkan bila terjadi erosi di negara Indonesia !
9. Apa yang dimaksud dengan daur ulang sampah ?
10. Tuliskan 3 contoh benda yang bisa dihasilkan dari daur ulang sampah !
ULANGAN HARIAN
BULAN : ....... Juni 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : PKn
ULANGAN KE - :
Isilah titik-titk dibawah ini !
1. Tugas atau wewenang MPR adalah ............
2. Tugas DPR adalah ................
3. Presiden bertugas .........................
4. Tugas BPK adalah ..................
5. Tugas MA adalah ...............
6. Dalam UUD 1945 hal-hal yang membahas tentang presiden terdapat dalam pasal ..............
7. Hal-hal yang membahas tentang DPR terdapat dalam pasal ............... UUD 1945
8. Bahwa warga negara Indonesia berhak mendapatkan pendidikan dan pengajaran adalah .........
9. Pasal 29 UUD 1945 memuat tentang .....................
ULANGAN HARIAN
BULAN : ....... Juni 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia
ULANGAN KE - :
Memahami isi petunjuk yang telah di baca.
Obat penurun panas
Aturan pakai :
Dewasa : 3 x 1 tablet sehari
Anak : 1 x 1 tablet sehari
Atau menurut petunjuk dokter.
Kasiat atau kegunaan :
- Obat penurun panas berkhasiat untuk meringankan panas pada tubuh.
Efek samping :
- mengantuk, gangguan pencernaan, mulut kering
- penggunaan dalam takaran (dosis) besar dan jangka panjang menyebabkan kerusakan hati.
Peringatan dan perhatian :
- tidak boleh diberikan kepada penderita tekanan darah tinggi
- tidak boleh diberikan kepada anak dibawah usia 6 tahun, wanita hamil, dan menyusui.
- Selama minum obat ini tidak boleh mengendarai kendaraan bermotor
- Jika dalam 3 hari gejala flu tidak berkurang segera hubungi dokter
- Hentikan penggunaan obat ini jika terjadi susah tidur, jantung berdebar, dan pusing
- Simpan ditempat yang kering pada suhu 5-30 oc dari cahaya matahari langsung
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Bagaimana cara penggunaannya?
2. Apa khasiat dan penggunaannya?
3. Apa saja akibat efek samping yang dapat ditimbulkannya?
4. Kapan obat itu harus dihentikan?
5. Obat itu tidak boleh digunakan oleh siapa saja?
6. Selama minum obat itu tidak boleh mengendarai kendaraan bermotor, mengapa demikian?
7. Apa saja gejala flu itu?
8. Harus berhenti minum obat bila dalam keadaan bagaimana?
ULANGAN HARIAN
BULAN : ....... Juni 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : Matematika
ULANGAN KE - :
Isilah titik-titik dibawah ini !
1. Penulisan bilangan romawi 4 adalah ...........
Jawab : ........................................
2. Angka romawi XC memiliki arti ............
Jawab : .........................................
3. XCIV bila ditulis dalam angka .........
Jawab : ........................................
4. 517 bila ditulis dalam bilangan romawi adalah .................
Jawab : ........................................
5. LXXV + CXU isinya ............
Jawab : .........................................
6. Bilangan 76 bisa ditulis dengan bilangan romawi ...................
Jawab : ........................................
7. DLIV nilai bilangan desimalnya ................
Jawab : .........................................
8. CXCIV bila ditulis dalam bilangan romawi .........
Jawab : .........................................
9. Tahun 2009 bila ditulis dalam bilangan romawi ..........
Jawab : .........................................
10. Indonesia merdeka tanggal 17- 08 – 1945 , bila ditulis dalam angka romawi adalah .........
Jawab : .........................................
ULANGAN HARIAN
BULAN : ....... Juni 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : IPA
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan jawaban yang benar !
1. Sebutkan kegunaan akar bagi tumbuhan !
2. Bagaimana ciri-ciri batang yang berair ?
3. Apa kegunaan batang pada tumbuhan ?
4. Apa yang dimaksud dengan penyerbukan ?
5. Tuliskan apa perbedaan dari akar tunggang dan akar serabut dan berilah contohnya !
6. Sebutkan organ vital yang dilindungi oleh rangka dada !
7. Mengapa sinar matahari pagi baik untuk tulang ?
8. Bagaimana cara merawat telinga dengan baik ?
9. Tuliskan 3 kelompok hewan berdasarkan makanan dan berilah contohnya !
10. Tulislah bagian–bagian bunga lengkap !
ULANGAN HARIAN
BULAN : ....... Juni 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : IPS
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan berikut ini !
1. Apa pengertian Globalisasi ?
2. Sebutkan 2 dampak positif dari globalisasi !
3. Tuliskan 2 dampak negatif dari globalisasi !
4. Tulislah 2 contoh dampak positif blobalisasi !
5. Tulislah 2 contoh dampak negatif globalisasi !
6. Sebutkan 2 keuntungan dari kerjasama yang diperoleh bagi negara Indonesia !
7. Sebutkan 2 produk budaya Indonesia !
8. Tulislah 5 nama tarian daerah Indonesia !
9. Tulislah 5 nama masakan tradisional Indonesia !
10. Sebutkan 3 nama acara tradisional yang ada di negara Indonesia !
ULANGAN HARIAN
BULAN : ....... Juli 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : PKn
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Ada berapa sikap yang harus dimiliki oleh bangsa Indonesia sebagai bangsa yang bermartabat yaitu ....
2. Tulislah nama presiden yang pernah memimpin Indonesia sejak Indonesia merdeka sampai sekarang !
3. Mengapa kebudayaan daerah harus dipertahankan ?
4. Sebutkan contoh sikap yang harus dijaga agar Indonesia tetap menjadi negara yang disegani !
5. Apa yang dimaksud dengan kebudayaan nasional ?
6. Agar globalisasi yang terjadi di Indonesia tidak berdampak negatif, maka kita perlu mengusahakan perubahan nilai dan perilaku yaitu ..........
7. Sebutkan 2 contoh gaya hidup yang tidak sesuai dengan kepribadian Indonesia !
8. Sebutkan 2 contoh kepribadian bangsa Indonesia yang wajib dipertahankan !
9. Tulislah 2 tarian tradisional dari Jawa Timur !
10. Sebutkan 5 nama obyek wisata yang termasyur di Jawa Timur !
ULANGAN HARIAN
BULAN : ....... Juli 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia
ULANGAN KE - :
Apakah arti pribahasa dan perumpamaan dibawah ini !
1. Ada gula ada semut.
2. Air beriak tanda tak dalam.
3. Tong kosong nyaring bunyinya.
4. Berakit-rakit kehulu, berenang-renang ketepian.
5. Gajah didepan mata tak tampak, kuman didepan mata tampak.
6. Sehari sehelai benang, setahun sehelai kain.
7. Anjing menggonggong, kafila tetap berlalu.
8. Bagai air dengan minyak.
9. Bagai kucing dengan anjing.
10. Dalamnya laut dapat ditebak, dalamnya hati siapa yang tahu.
ULANGAN HARIAN
BULAN : ....... Juli 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : Matematika
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Sisi bangun kubus ada ...
2. Jaring-jaring kubus ada ...
3. Sudut kubus ada ...
4. Rusuk sebuah kubus ada ...
5. Sisi bangun balok ada ...
6. Jaring-jaring balok ada ...
7. Sudut bangun balok ada ...
8. Rusuk sebuah balok ada ...
9. Gambarlah bangun kubus !
10. Gambarlah bangun balok !
ULANGAN HARIAN
BULAN : ....... Juli 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : IPS
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Candi Prambanan merupakan tempat suci bagi pemeluk agama ...
2. Apakah yang dimaksud dengan benda peninggalan sejarah ?
3. Apa manfaat benteng yang dibangun belanda pada masa penjajahan ?
4. Tuliskan 3 contoh benda peninggalan sejarah !
5. Sebutkan 3 nama candi peninggalan sejarah yang bercorak hindu !
6. Tuliskan 3 nama candi peninggalan sejarah yang bercorak budha !
7. Sebutkan 3 contoh peninggalan sejarah yang berupa bangunan !
8. Apa manfaat waduk bagi manusia ?
ULANGAN HARIAN
BULAN : ....... Juli 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : IPA
ULANGAN KE - :
Isilah titik-titik dibawah ini dengan jawaban yang benar !
1. Proses perubahan bentuk dari larva menjadi dewasa disebut ...
2. Metamorfosis dibedakan menjadi dua macam yakni metamorfosis ... dan ...
3. Katak adalah salah satu hewan amphibi, artinya ...
4. Ulat merupakan musuh petani, karena memakan ...
5. Yang dimaksud dengan metamorfosis ialah ...
6. Metamorfosis pada nyamuk disebut metamorfosis sempurna, sebab ...
7. Cara merawat binatang pemeliharaan dengan baik dan benar yaitu ...
8. Tulislah beberapa hewan yang dapat diternak oleh manusia !
9. Agar hewan langka tidak punah, maka ...
10. Tulislah beberapa hewan yang dianggap hampir punah dan harus dilindungi !
BULAN : ..... Agustus 2009
KELAS : IV
MATA PELAJARAN : PKn
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan berikut ini !
1. Uraikan tugas dari dewan kelurahan !
2. Sebutkan lembaga di pemerintahan daerah yang melakukan pengawasan terhadap penggunaan anggaran daerah !
3. Berapakah jumlah provinsi di Indonesia pada saat ini ?
4. Tulislah lembaga yang bertugas dalam pembangunan jalan raya dan jembatan !
5. Apa yang dimaksud dengan pemerintah daerah ?
6. Uraikan yang dimaksud peraturan daerah !
7. Tulislah hak DPRD !
8. Kepada siapakah gubernur bertanggung jawab ?
9. Mengapa setiap wilayah harus ada pemimpinnya ?
10. Siapakah yang memimpin provinsi ?
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Agustus 2009
KELAS : IV
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan berikut ini !
1. Sebutkan ciri-ciri :
a. Bola
b. Payung
c. Sendok dan Garpu
Jawab :
2. Sebutkan ciri-ciri pantun !
Jawab :
3. Arti rambu lalu lintas di bawah ini ?
Jawab :
4. Tuliskan empat ciri teman sebangkumu !
Jawab :
5. Sebutkan empat makanan yang kamu suka !
Jawab :
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Agustus 2009
KELAS : IV
MATA PELAJARAN : Matematika
ULANGAN KE - :
Kerjakanlah soal berikut ini !
1. 10 + 5 = .... + 10
2. 27 + ... = 12 + 27
3. 43 + 27 + ... = 25 + 27 + 43
4. 11 + 12 + 19 = .... +12 + 11
5. 20 + 70 +10 = 10 + .... + 20
6. .... x 19 = 16 x 19
7. 21 x .... x 5 = 5 x 7 x 21
8. 27 x 13 x ... = 20 x 13 x 27
9. 37 x .... x 12 = 17 x 12 x 37
10. 10 x 30 x 20 = 20 x ... x 10
ULANGAN HARIAN
BULAN : .... Agustus 2009
KELAS : IV
MATA PELAJARAN : IPA
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan ini dengan benar !
1. Apakah yang dimaksud dengan rangka ?
2. Jelaskan proses bagaimana mata dapat melihat !
3. Sebutkan bagian dari telinga kita !
4. Sebutkan cara merawat telinga dengan baik !
5. Apakah fungsi kulit bagi manusia ?
6. Apa guna sakura custachius ?
7. Sebutkan bagian-bagian penyusunan kulit !
8. Yang mengatur gerakan kedua bola mata kita ...
9. Nama lain dari retina ...
10. Bagian mana yang dapat dicangkok ...
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... September 2009
KELAS : IV
MATA PELAJARAN : PKn
ULANGAN KE - :
Isilah titik dibawah ini !
1. Kegiatan sehari–hari dengan cara bercocok tanam merupakan kegiatan yang dilakukan oleh penduduk ...
2. Wilayah kerja sebuah desa yang lebih kecil disebut ...
3. Dalam memenuhi kebutuhan sehari-hari, masyarakat desa lebih mengandalkan ...
4. Pengertian dari Rukun Warga adalah lembaga sosial yang dibina langsung oleh ...
5. Siapakah kepala daerah yang mengangkat lurah ?
6. Sebagian besar penduduk Indonesia banyak yang tinggal di daerah ...
7. Perangkat serta lurahnya tidak boleh membuat keputusan yang dapat merugikan kepentingan ...
8. Biasanya orang yang bisa menjadi lurah, setelah orang tersebut dipilih langsung oleh ...
9. Didaerah pesisir pantai, masyarakat yang tinggal banyak bermata pencaharian sebagai ...
10. Yang berada di bagian paling atas pada struktur organisasi pemerintahan kelurahan adalah ...
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... September 2009
KELAS : IV
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia
ULANGAN KE - :
Lengkapi bagian cerita yang hilang berikut !
Air dari Sang Kakek
Musim kemarau hujan (1) .................... Seorang kakek berambut putih, berjanggut panjang dan (2) .................... memasuki sebuah kampung.
Kakek itu berasal dari Gunung Karang. Ia telah (3) .................... begitu jauh. Setiap kali ia meminta (4) .................... di kampung yang didatanginya, selalu dijawab tidak ada. Kakek itu tidak memaksa. Ia meneruskan (5) .................... kini ia kembali (6) ....................kampung sambil melepas (7) ...................., kakek itu di rerumputan. Matanya (8) .................... seorang petani yang sedang (9) .................... sawahnya, lalu ia (10) .................... kelelahan.
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... September 2009
KELAS : IV
MATA PELAJARAN : Matematika
ULANGAN KE - :
Isilah titik dibawah ini !
1. 8.675 taksiran teringgi ...
2. 5.569 taksiran terendah ...
3. 1.507 x 1256 taksiran tertinggi adalah ... x ...
4. 12.500 – 9.250 keribuan adalah ... = ...
5. 265 + 167 hasil pembulatan keratusan adalah ... + ... = ...
6. 1.696 + 324 hasil pembulatan kepuluhan adalah ... + ... = ...
7. 0,651 + 324 hasil pembulatan kesatuan ... = ...
8. pembulatan keribuan terdekat dari ...
a. 12.509 adalah ...
b. 1.565 adalah ...
9. pembulatan keratusan terdekat
a. 774 adalah ...
b. 816 adalah ...
10. Pembulatan kesatuan adalah :
a. 235 adalah ...
b. 667 adalah ...
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... September 2009
KELAS : IV
MATA PELAJARAN : IPA
ULANGAN KE - :
Isilah titik di bawah ini!
1. Untuk menyerap zat hara di dalam tanah tumbuhan memerlukan ....
2. Tudung akar berfungsi untuk ....
3. Akar serabut dimiliki oleh tumbuhan berkeping ...
4. Kambium yang tumbuh kearah luar membentuk ...
5. Tebu, jagung, dan padi merupakan tanaman berbatang ...
6. Daun pada pohon pepaya, menurut bentuknya merupakan tulang daun ....
7. Pada tumbuhan petai cina, menurut jumlah daun pada tiap tangkai, merupakan daun ...
8. Alat kelamin betina pada bunga adalah ...
9. Bagian bunga yang menghubungkan antara bunga dengan ranting pohon adalah ...
10. Bunga sempurna ialah ....
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Oktober 2009
KELAS : IV
MATA PELAJARAN : PKn
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Orang yang memimpin desa disebut ...
Jawab :
2. Masa jabatan kepala desa adalah ... tahun.
Jawab :
3. Dalam menjalankan tugasnya, kepala desa dibantu ...
Jawab :
4. Pengertian otonomi daerah ialah ...
Jawab :
5. Kepanjangan BPD ...
Jawab :
6. Kepanjangan Pilkades ...
Jawab :
7. Nagari adalah sebutan desa di daerah ...
Jawab :
8. Kepanjangan APBD ialah ...
Jawab :
9. Sumber dana pembangunan diambil dari ...
Jawab :
10. Yang bertugas mengawasi kesejahteraan sosial ialah ...
Jawab :
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Oktober 2009
KELAS : IV
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Apakah semua orang senang akan datangnya musim hujan ? mengapa ?
2. Apa penyebab banjir ?
3. Bagaimana cara kita agar banjir tidak datang ?
4. Usaha apa yang dilakukan PEMKOT Surabaya agar tidak terjadi banjir ?
5. Bila kawanmu sakit apa yang kamu lakukan ?
6. Mengapa banyak orang sakit bila musim hujan tiba ?
7. Apa yang kamu lakukan agar rumah kita sehat ?
8. Tuliskan 4 syarat rumah sehat !
9. Agar anggota keluarga sehat, apa yang harus dilakukan oleh setiap anggota keluarga ?
10. Apa manfaat rekreasi bagi kita ?
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Oktober 2009
KELAS : IV
MATA PELAJARAN : Matematika
ULANGAN KE - :
Isilah titik-titik dibawah ini!
1. 210, 511, 210, 514, 210, 517, ...., ....., ....., ....., ....., .....
2. ........., 20.035, 200.39, 20043, .........., .........., ...........
3. 70.675, 70670, .............., 70.660, ........
4. 37685, 37690, 37.695, .........., ...........
5. 67.509, 58798, 35.890, 47.307, 55.107, 61.515. Urutan dari yang terkecil adalah ......
6. 29.511, 30.601, 410.610, 19.999, 470610, 500114. Urutan dari yang terbesar adalah....
7. 17.5999, 30210, 20610, 19960, 35400, 14907. Urutan dari yang terkecil adalah .....
8. 30.607, 41.301, 50.404, 37.601, 25.504, 32.300. Urutan dari yang terbesar adalah ....
9. 11.509, 21.302, 19.401, 20.200, 11.122, 11.130, Bilangan yang terkecil ialah ....
10. 15607, 17906, 18117, 20115, 16701, 17707. Bilangan yang terbesar adalah ....
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Oktober 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : IPA
ULANGAN KE - :
Isilah dengan jawaban yang benar!
1. Indra penglihaan kita adalah ....
2. Fungsi kelenjar air mata ialah ....
3. Bagian dalam mata yang berfungsi untuk mengatur cahaya yang masuk ke mata adalah ....
4. Bagian dari telinga yang bergetar pada saat gelombang suara diteruskan adalah ...
5. Fungsi rambut dalam hidung adalah ....
6. Bintik-bintik kecil dan kasar pada permukaan lidah disebut ....
7. Bagian lidah yang peka terhadap rasa asam adalah ....
8. Bagian kulit yang berfungsi untuk mencegah masuknya bakteri dan menguapnya air dari tubuh ialah ....
9. Penyakit kulit cacar disebabkan oleh ....
10. Rabun dekat atau hipermitropi dapat ditolong dengan kaca mata berlensa ....
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Oktober 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : IPS
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan ini dengan jawaban yang benar !
1. Pengertian peta .....
2. Atlas ialah ....
3. Legenda ialah ....
4. Sebutkan 5 pulau besar di Indonesia !
5. Skala 1 : 200.000 artinya ....
6. Tuliskan 10 nama jalan yang ada di Surabaya!
7. Sebutkan 5 kecamatan yang ada di Surabaya!
8. Sebutkan 5 provinsi di Indonesia!
9. Tuliskan 5 nama gunung yang kamu ketahui !
10. Sebutkan 5 nama tempat obyek wisata di daerah Surabaya!
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Nopember 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : PKn
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Wilayah pemerintahan yang terdiri dari beberapa desa atau kelurahan merupakan pengertian
dari ....
2. Siapakah yang bertugas memimpin kecamatan ?
3. Orang yang bertugas melayani pembuatan KTP adalah ....
4. Menjaga keamanan dan ketertiban masyarakat merupakan dari ....
5. Membantu melayani masyarakat merupakan tujuan dari ....
6. Dalam setiap organisasi pasti ada ....
7. Dalam pemerintahan dan kepala. Urusan umum merupakan contoh seksi ....
8. Dalam pemerintahan desa pasti mempunyai ....
9. Pembagian tugas yang jelas merupakan tujuan dari .....
10. Lurah diangkat dan diberhentikan oleh ....
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Nopember 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan jelas !
1. Pukul berapa kamu biasa bangun pagi ?
2. Apa kegiatan kamu selanjutnya ?
3. Pukul berapa kamu biasanya berangkat sekolah ?
4. Bagaimana kamu pergi sekolah ?
5. Pukul berapa biasanya pelajaran sekolah dimulai ?
6. Berapa banyak mata pelajaran yang diberikan setiap hari ?
7. Pukul berapa biasanya kamu pulang sekolah ?
8. Apa yang biasa kamu lakukan setelah pulang sekolah?
9. Sebutkan 3 kegiatan yang kamu lakukan pada hari minggu ?
10. Sebutkan 3 kegiatan yang kamu lakukan bila ingin menjadi murid yang pandai ?
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Nopember 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : Matematika
ULANGAN KE - :
Selesaikan soal-soal dibawah ini !
1. 10 x 15 = (10 x 5) + (10 x ....)
2. 25 x 20 = (.... x 20) + (20 x 20)
3. ..... x 50 = (14 x 50) + (11 x 50)
4. 17 x ..... = (17 x 20) + (17 x 5)
5. 35 x 37 = (20 x 37) + (915 x .....)
6. 9 x (90 - 15) = (9 x 90) – (.... x 15)
7. 15 x (75 - 20) = (.... x 75) – (15 x 20)
8. 25 x (100 - 70) = (25 x ....) – (25 x 70)
9. 27 x (39 - 20) = (.... x 39) – (27 x 20)
10. 18 x (65 - 38) = (18 x 65) – (.... x 38)
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Nopember 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : IPA
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Sebutkan kelima panca indera yang kita punya !
2. Apakah fungsi dari kelenjar air mata ?
3. Apakah saluran eustachius ?
4. Apakah guna dari saluran Eustachius ?
5. Sebutkan bagian-bagian penyusun kulit !
6. Apakah fungsi lidah kita ?
7. Apakah fungsi hidung kita ?
8. Sebutkan penyakit yang mengganggu alat pernafasan kita !
9. Sebutkan fungsi kulit kita !
10. Tuliskan 3 penyakit kulit yang kamu kenal !
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Nopember 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : IPS
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan jawaban yang benar !
1. Jelaskan pengertian Bhineka Tunggal Ika !
2. Mengapa kita perlu menghargai keragaman yang ada dalam masyarakat ?
3. Tuliskan 2 contoh cara menghargai keragaman yang ada dalam masyarakat !
4. Mengapa beragam suku dan budaya yang kita miliki disebut sebagai kekayaan bangsa ?
5. Bagaimana sikap kita terhadap keragaman suku dan budaya dalam rangka membina persatuan bangsa ?
6. Tuliskan 5 nama suku bangsa Indonesia !
7. Tuliskan 5 nama senjata tradisional bangsa Indonesia !
8. Sebutkan 5 nama makanan khas bangsa Indonesia !
9. Sebutkan 5 nama tarian tradisional bangsa Indonesia !
10. Tuliskan 5 nama pulau-pulau besar yang tersebar di wilayah negara Indonesia !
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Desember 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : PKn
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Nama kepala desa Kapasari adalah ....
2. Nama kepala kecamatan Genteng adalah ....
3. Nama Walikota Surabaya adalah ...
4. Nama Gubernur Jawa Timur ialah ....
5. Nama Kepala Dinas Pendidikan Surabaya sekarang adalah ...
6. Nama kepala UPTD Kecamatan Genteng adalah ...
7. UPTD kepanjangan dari ....
8. UPTD berkedudukan di tiap ...
9. BOS kepanjangan dari ....
10. Manfaat BOS bagi anak sekolah di Indonesia ialah ....
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Desember 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan kalimat yang lengkap !
1. Pukul berapa kamu biasa bangun pagi ?
2. Apa kegiatan selanjutnya ?
3. Pukul berapa kamu biasa berangkat ke sekolah ?
4. Bagaimana kamu pergi ke sekolah ?
5. Pukul berapa biasanya kamu tiba di sekolah ?
6. Pukul berapa biasanya pelajaran sekolah dimulai?
7. Berapa banyak mata pelajaran yang diberikan tiap hari ?
8. Pukul berapa biasanya kamu pulang sekolah ?
9. Apa yang biasa kamu lakukan setelah pulang sekolah ?
10. Apa kegiatanmu setelah pulang sekolah ?
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Desember 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : Matematika
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Urutkan bilangan dibawah ini dari yang besar ke kecil :
a. 6028, 6030, 6031, 6029, 6032
b. 27275, 27273, 27372, 27274, 27276
2. Lengkapi bilangan yang hilang dibawah ini :
a. 828, 829, 831, 832, 833
b. 13719, 13721, 13722, 13723, 13724
3. Tentukan nilai tempat bilangan :
a. 375.675 angka 5 menempati .....
b. 371.594 angka 3 menempati .....
c. 851.973 angka 9 menempati .....
4. Kerjakan dengan cara bersusun :
a. 24 x 7 = e. 91 x 9 =
b. 28 x 9 = f. 58 x 8 =
c. 26 x 6 = g. 49 x 6 =
d. 43 x 4 = h. 54 x 5 =
5. Tentukan hasil taksiran dibawah ini :
a. 3875 – 8116 c. 379425
b. 38293 d. 57269
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Desember 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : IPA
ULANGAN KE - :
I. Isilah titik dibawah ini !
1. Yang berfungsi memberi bentuk tubuh ialah .....
2. Zat utama penyusun rangka adalah ....
3. Sambungan antara tulang disebut ....
4. Sendi yang dapat bergerak kesegala arah yaitu ....
5. Tulang punggung termasuk rangka .....
II. Jawablah pertanyaan dibawah ini!
1. Sebutkan 2 fungsi tulang !
2. Sebutkan 3 macam rangka !
3. Sebutkan 2 kelainan pada tulang !
4. Sebutkan 2 macam sendi !
5. Sebutkan 2 macam rangka badan !
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Desember 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : IPS
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Apa pengertian museum ?
2. Di museum disimpan benda apa saja ?
3. Apa kepanjangan Monas ?
4. Sebutkan 5 judul lagu daerah di Indonesia !
5. Tuliskan 5 judul lagu Nasional yang kita kenal !
6. Sebutkan 5 makanan khas daerah !
7. Tuliskan 5 judul tarian daerah di Indonesia !
8. Sebutkan 5 kendaraan transportasi umum !
9. Ada 3 jenis angkutan yang ada di masyarakat!
10. Apa penyebab terjadinya kemacetan di jalan raya ?
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Januari 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : PKn
ULANGAN KE - :
Isilah titik dibawah ini !
1. Wilayah kecamatan adalah gabungan dari beberapa .....
2. Seorang Camat bertanggung jawab kepada ...
3. Seorang Camat dipilih oleh ....
4. Kecamatan dipimpin oleh seorang .....
5. Muspika kepanjangan dari ....
6. Lembaga mihser yang berada di tingkat kecamatan adalah ....
7. Seorang Camat mendapat gaji dari ...
8. Polisi yang berada ditingkat kecamatan adalah .....
9. Yang menandatangani KTP adalah ...
10. Seksi yang mengurus penduduk ditingkat kecamatan adalah ....
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Januari 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia
ULANGAN KE - :
Pertanyaan :
1. Disebelah timur ruang keluarga terdapat .....
2. Dimana letak mushola ?
3. Jika ada tamu yang ingin ke kamar mandi, apa saja yang dilewati ?
4. Kamarku berada diantara kamar ............. dan kamar .............
5. Rumahku menghadap kearah ?
Keterangan :
1. Ruang Tamu 7. Ruang Makan
2. Ruang Keluarga 8. Kamarku
3. Taman dan Kolam 9. Kamar Kakak
4. Kamar Mandi 10. Dapur
5. Kamar tidur Orang tua 11. Mushola
6. Kamar Tamu
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Januari 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : Matematika
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Urutkan bilangan ini dari kecil ke besar :
a. 6028, 6030, 6031, 6029, 6032
b. 27275, 27273, 27372, 27274, 27276
2. Urutkan bilangan ini dari besar ke kecil :
a. 8364, 3643, 6433, 3364
b. 7910, 1079, 7901, 9071, 7190
3. Kerjakan dengan cara bersusun :
a. 85 x 4 = c. 71 x 5 =
b. 46 x 5 = d. 54 x 6 =
4. Tentukan hasil taksirannya :
a. 7875 – 8116 = .....
b. 34 x 43 = ......
c. 57 x 69 = ......
5. Tentukan nilai tempat bilangan ini :
a. 375.647 angka 5 menempati .......
b. 351.973 angka 9 menempati .......
c. 851.973 angka 5 menempati .......
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Januari 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : IPA
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Apa pengertian gaya ?
2. Tuliskan 3 cara perpindahan energi !
3. Sebutkan 3 contoh perpindahan energi secara radiasi !
4. Sebutkan 3 contoh perpindahan energi secara konveksi !
5. Sebutkan 3 contoh perpindahan energi secara konduksi !
6. Sebutkan 2 contoh sumber bunyi !
7. Apa pengertian Gaung ?
8. Apa pengertian gempa ?
9. Tuliskan 2 sumber bunyi alternatif !
10. Apa yang di maksud dengan komet ?
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Januari 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : IPS
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar !
1. Tuliskan 3 kerajaan kuno yang ada di Indonesia !
2. Sebutkan 3 nama candi yang bercorak Hindu !
3. Tuliskan 3 nama candi yang bercorak Budha !
4. Sebutkan 3 nama prasasti yang menerangkan keberadaan kerajaan Mataram kuno !
5. Nama raja yang terkenal dari kerajaan Majapahit ................, Beliau memiliki seorang patih
bernama ...................., yang mengumandangkan sebuah sumpah yang sangat termasyur yaitu
...............
6. Sebutkan isi sumpah patih gajah mada !
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Februari 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : PKn
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Kabupaten dipimpin oleh seorang ...
2. Kabupaten adalah gabungan dari beberapa ...
3. DPRD II berada pada tingkat ...
4. Bupati bertanggung jawab kepada ...
5. Lembaga kepolisian ditingkat kabupaten disebut ...
6. Pemerintah kota dipimpin oleh seorang ...
7. Anggota DPRD dipilih melalui ...
8. Masa jabatan Walikota adalah ...
9. Walikota Surabaya saat ini adalah ...
10. Pemerintah kota diberi hak untuk mengatur daerahnya sendiri disebut ...
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Februari 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Tentukan pokok pikiran dalam bacaan halaman 48 !
2. Jelaskan petunjuk pemakaian :
a. Oralit
b. Obat gosok
c. Pengharum ruangan
d. Obat sirup
e. Plester
3. Jelaskan arti kata dibawah ini !
a. Penghijauan
b. Resep
c. Reboisasi
d. Retribusi
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Februari 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : Matematika
ULANGAN KE - :
Isilah titik-titik dibawah ini !
1. Kelipatan 3 adalah ......
2. Kelipatan dari bilangan 14 yang kurang 50 adalah .....
3. Bilangan kelipatan 9 yang lebih besar dari 27 dan kurang dari 50 adalah ......
4. KPK dari bilangan 60 dan 80 adalah ......
5. KPK dari bilangan 24 dan 40 adalah ....
6. Faktor dari 20 adalah ......
7. Faktor dari 29 adalah ......
8. FPB dari 36 dan 48 adalah ......
9. FPB dari 66 dan 88 adalah ......
10. FPB dari 25 dan 30 adalah ......
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Februari 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : IPA
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Sebukan fungsi akar bagi tumbuhan !
2. Apa yang dimaksud dengan batang bawah ?
3. Sebutkan fungsi daun bagi tumbuhan !
4. Sebutkan macam-macam daun !
5. Apa yang dimaksud fotosintesis ?
6. Apa yang dimaksud dengan tumbuhan dikotil ?
7. Sebutkan 2 tanaman berakar tunggang !
8. Sebutkan bagian bunga sempurna !
9. Apa yang dimaksud dengan tumbuhan monokotil ?
10. Tuliskan ciri tanaman dikotil !
ULANGAN HARIAN
BULAN : ..... Februari 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : IPS
ULANGAN KE - :
Isilah soal dibawah ini!
1. Simbol dan keterangan pada peta terdapat dalam ..........
2. Jenis skala ada 2 yaitu ............. dan ...................
3. Alat untuk memperbesar dan memperkecil peta disebut .........
4. Lambang dalam peta adalah simbol untuk ...........
5. Lambang yang digambar atau ditulis pada peta disebut ..........
6. Dataran rendah digambar dengan warna ............
7. Skala merupakan salah satu ..............
8. Skala yang paling sederhana untuk memperbesar dan memperkecil peta yaitu dengan ...
9. SDA dikelompokkan dalam 2 jenis yaitu ............... dan ...................
10. Barang tambang yang dimanfaatkan untuk pembuatan kabel listrik .............
11. Hasil olahan minyak bumi antara lain .....
12. Pulau garam adalah sebutan lain .........
13. Gunung merapi terletak didaerah ............
14. Bahan bakar pesawat adalah .............
15. Bahan baku pembuatan minyak adalah ...............
ULANGAN HARIAN
BULAN : ........ Maret 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : PKn
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Sebutkan 2 tugas lembaga eksekutif !
2. Tulislah 2 wewenang Mahkama Konstitusi !
3. Sebutkan 2 wewenang komisi yusidisial !
4. Sebutkan 2 wewenang BPK !
5. Sebutkan 2 wewenang Presiden !
6. Apa tugas Wakil Presiden ?
7. Tulislah lembaga-lembaga negara yang termasuk lembaga yudikatif !
8. Seorang Mentri bertanggung jawab kepada ?
9. Kekuasaan eksekutif dilaksanakan oleh ...........
10. Jumlah anggota DPR adalah .............. orang.
ULANGAN HARIAN
BULAN : ....... Maret 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : Bahasa Jawa
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Gaweo tembung saka tembung ing ngisor iki :
a. Sekolah
b. Ibu Guru
c. Bapak Ibu
2. Tulisen kanggo aksara jawa:
a. Wingi ibu tindhak Malang
b. Mbak Ti’a lara untu
c. Pak Suradi ngasta sepeda
3. Gawe parikan sing lucu !
4. Salinen dadi ukara sing nganggo basa krama :
a. Karisma mangan sate, bapak mangan soto
b. Aku ados, bapak turu
c. Yen gak turu mengko ngantuk
5. Salinen dadi basa ngoko :
a. Ibu tindak dateng Surakarta, nitih kreta, mios kretek kertosono
b. Bapak maos koran, simbah ngunjuk kopi
ULANGAN HARIAN
BULAN : ....... Maret 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : Matematika
ULANGAN KE - :
Isilah titik dibawah ini !
1. Sudut lancip ialah ...........
2. Sudu siku-siku ialah .............
3. Sudut tumpul ialah ............
4. 4 jam + 55 menit = ......... menit
5. 2 abad + 2 windu = ........ tahun
6. 9 windu = ............ windu
7. 5 kg + 3 dhg = ....... gram
8. 8 m + 3 dm = .......... cm
9. 70.000 m = ........... km
10. 5 m - 7 dm = .......... mm
11. 20 tahun + 2 abad = .......... bulan
12. 30 bulan + 8 minggu = ......... hari
13. 360 hari + 32 minggu = .......... bulan
14. 2 rim kertas ........... lembar
15. 5 kodi + 2 lusin = ......... buah
ULANGAN HARIAN
BULAN : ....... Maret 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : IPA
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Sebutkan penggolongan jenis makanan !
2. Tuliskan 2 jenis metamorfosis !
3. Sebutkan contoh metamorfosis sempurna !
4. Apakah yang dimaksud dengan simbiosis ?
5. Tuliskan simbiosis mutualisme !
6. Tuliskan simbiosis parasitisme !
7. Tuliskan simbiosis komensalisme !
8. Sebutkan contoh simbiosis mutualisme !
9. Sebutkan contoh simbiosis parasitisme !
10. Sebutkan contoh simbiosis komensalisme !
ULANGAN HARIAN
BULAN : ....... Maret 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : IPS
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Pusat produksi perikanan laut di kabupaten Banyuwangi terdapat .........
2. Kota khatualistiwa di provinsi Kalimantan Barat ialah ..........
3. Gunung tertinggi di Pulau Bali ialah ........
4. Sebutkan 5 nama suku bangsa yang kamu ketahui !
5. Tuliskan 5 nama pulau disekitar Pulau Jawa !
6. Tuliskan 5 hasil laut di Indonesia !
7. Sebutkan 5 nama selat yang ada di Indonesia !
8. Pengertian laut ialah ...........
9. Pengertian selat ialah ..........
10. Pengertian danau ialah ...........
ULANGAN HARIAN
BULAN : ....... April 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : PKn
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan–pertanyaan dibawah ini !
1. Sebutkan nama Presiden Indonesia sejak Indonesia merdeka sampai sekarang !
2. Tulislah 5 nama wakil presiden yang pernah menjabat mendampingi presiden Indonesia !
3. Kedudukan presiden Indonesia ada di .........
4. Sebutkan 2 nama kabinet yang pernah ada ........
5. Indonesia merdeka diproklamasikan di ............
6. Kota Surabaya adalah ibukota provinsi ..........
7. Nama Walikota Surabaya ........
8. Sedangkan Gubernur kita yang baru menjabat setelah menang dalam pilkada adalah ........
9. Kepanjangan PILKADA adalah ............
10. Pilpres adalah kepanjangan dari .................... akan diadakan tanggal ............
ULANGAN HARIAN
BULAN : ....... April 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Tuliskan 3 kegemaran atau hobi yang kamu suka !
2. Tuliskan 3 hal yang tidak kamu suka dalam kehidupan sehari-hari !
3. Tuliskan 5 nama makanan khas kota Surabaya !
4. Sebutkan 5 nama olahraga yang akrab dengan masyarakat !
5. Apa manfaat olahraga bagi tubuh kita ?
6. Jenis olahraga apa yang kamu suka ?
7. Tuliskan 3 jenis olahraga yang tidak kamu suka !
8. Mengapa kamu suka pada jenis olahraga yang kamu pilih ?
9. Apa sebab olahraga yang kamu sebutkan itu tidak kamu suka ?
10. Apa yang harus kita lakukan terlebih dahulu bila kita akan berenang ?
ULANGAN HARIAN
BULAN : ....... April 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : Matematika
ULANGAN KE - :
Isilah titik-titik dibawah ini !
1. ..............
2. ............
3. ................
4.
Urutkan mulai terkecil ke yang terbesar ............
5. ...............
6. .............
7. ...........
8. ............
9. .............
10. .........
ULANGAN HARIAN
BULAN : ....... April 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : IPA
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Tuliskan 3 manfaat air bagi manusia !
2. Apa yang dimaksud dengan SDA ?
3. Tuliskan 3 SDA yang ada didaerah Surabaya !
4. Apa yang dimaksud dengan SDA yang tidak dapat diperbaharui ?
5. SDA yang dapat diperbaharui ialah ...........
6. Contoh SDA yang dapat diperbaharui ialah ...........
7. Pengertian banjir ialah ........
8. Penyebab banjir ialah ............
9. Pengertian Erosi ialah ..............
10. Penyabab Erosi ialah ..........
ULANGAN HARIAN
BULAN : ....... April 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : IPA
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Sebutkan 3 contoh hasil hutan kita !
2. Tuliskan 3 contoh hasil hutan Indonesia !
3. Sebutkan 3 contoh hasil tambang di Indonesia !
4. Apa manfaat laut bagi kehidupan kita ?
5. Apa manfaat hutan bagi kehidupan manusia ?
6. Pengertian angin darat ialah ............
7. Pengertian angin laut ialah .........
8. Bahan tambang yang berupa logam ialah ............
9. Manfaat kayu bagi kehidupan sehari-hari ialah .......
10. Penyebab hutan gundul ialah .................
ULANGAN HARIAN
BULAN : ....... April 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : IPS
ULANGAN KE - :
Isilah titik-titik dibawah ini !
1. Pengertian Sumber Daya Alam ialah ............
2. Jenis Sumber Daya Alam ada 2 yaitu ........
3. Contoh Sumber Daya Alam yang dapat diperbaharui oleh ............
4. Contoh Sumber Daya Alam yang tidak dapat diperbaharui ialah .......
5. IPTEK kepanjangan dari .................
6. Pengertian Urbanisasi ..............
7. Akibat urbanisasi ialah ............
8. Penyebab urbanisasi ialah ..............
9. IDT kepanjangan dari ...............
10. SHU kepanjangan dari .................
ULANGAN HARIAN
BULAN : ....... Mei 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : PKn
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Tulislah susunan Lembaga Tinggi Negara kita !
2. Sebutkan 5 orang mentri yang kita kenal !
3. UPTD kepanjangan dari ...........
4. Pasal 3 UUD 1945 memuat tentang ............
5. Tugas seorang mentri ialah .............
6. Gubernur Jawa Timur bertugas .........
7. Polda kepanjangan dari .............
8. Lembaga Kepolisian Tingkat Kecamatan adalah ..............
9. Kita tinggal di wilayah kelurahan .............
10. Nama Camat kecamatan Genteng ialah ...........
ULANGAN HARIAN
BULAN : ....... Mei 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Arti peribahasa : Gajah di depan mata tampak, kuman diseberang laut tidak tampak
Jawab :...................................................
2. Buatlah kalimat dengan kata-kata dibawah ini:
a. Hemat
Jawab : ................................................
b. Boros
Jawab : ................................................
c. Bank
Jawab : ................................................
d. Celengan
Jawab : ................................................
3. Berikan anggapanmu atas peristiwa dibawah ini:
- Peristiwa : Siti menjadi juara / lomba pidato
- Tanggapan : ...........................................................
4. Ungkapkan perasaanmu:
Karena disiplin, Wita menjadi anak yang terpandai di kelasnya.
Perasaanmu : .........................................................
5. Tulislah lawan kata dari kata-kata yang digaris bawah:
a. Dani mengabaikan penjelasan gurunya.
b. Ia mengangkat akuarium yang baru selesai dibuatnya
c. Ia menarik kotak kayu itu dengan tali
d. Pisau itu diasahnya hingga tajam kembali
ULANGAN HARIAN
BULAN : ....... Mei 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : Matematika
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Penulisan nilai uang 6.750 rupiah yang benar adalah ............
2. – 45 + (- 30) – 60 = ................
3. 84 – 90 + (- 20) = ..................
4. 2 lembar uang ribuan, 10 lembar uang lima ratusan, 2 lembar puluh ribuan jumlahnya .......
5. KPK dari 6 dan 10 adalah ..............
6. 707.417 ............ 707.714 tanda yang benar adalah ...........
7. Bilangan prima yang genap adalah .............
8. 2 jam + 53 menit = .............
9. 3 kwintal + 5 ton – 95 kg = ........... kg
10. 5 windu + 1 abad – 5 tahun = ............... tahun
ULANGAN HARIAN
BULAN : ....... Mei 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : IPS
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Koperasi berasal dari kata ............. dan ..................
2. Pengertian koperasi .............
3. Jenis koperasi ada ............. yaitu .................
4. Contoh koperasi produksi .............
5. Tujuan koperasi ialah ..................
6. Lambang koperasi tuliskan 3 saja beserta makna yang terkandung di dalamnya !
7. Sebutkan 3 aktivitas ekonomi di darat ..............
8. Jelaskan arti roda dalam lambang koperasi !
ULANGAN HARIAN
BULAN : ....... Mei 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : IPA
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Akibat banjir ialah ............
2. Akibat hutan gundul ialah .................
3. Pengertian reboisasi ialah ...............
4. Pengertian penghijauan ialah ................
5. Gaya gravitasi ialah ............
6. Apa yang dimaksud dengan tsunami ?
7. Tuliskan akibat yang ditimbulkan bila di Kota Surabaya tidak ada penghijauan !
8. Kerugian apa yang ditimbulkan bila terjadi erosi di negara Indonesia !
9. Apa yang dimaksud dengan daur ulang sampah ?
10. Tuliskan 3 contoh benda yang bisa dihasilkan dari daur ulang sampah !
ULANGAN HARIAN
BULAN : ....... Juni 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : PKn
ULANGAN KE - :
Isilah titik-titk dibawah ini !
1. Tugas atau wewenang MPR adalah ............
2. Tugas DPR adalah ................
3. Presiden bertugas .........................
4. Tugas BPK adalah ..................
5. Tugas MA adalah ...............
6. Dalam UUD 1945 hal-hal yang membahas tentang presiden terdapat dalam pasal ..............
7. Hal-hal yang membahas tentang DPR terdapat dalam pasal ............... UUD 1945
8. Bahwa warga negara Indonesia berhak mendapatkan pendidikan dan pengajaran adalah .........
9. Pasal 29 UUD 1945 memuat tentang .....................
ULANGAN HARIAN
BULAN : ....... Juni 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia
ULANGAN KE - :
Memahami isi petunjuk yang telah di baca.
Obat penurun panas
Aturan pakai :
Dewasa : 3 x 1 tablet sehari
Anak : 1 x 1 tablet sehari
Atau menurut petunjuk dokter.
Kasiat atau kegunaan :
- Obat penurun panas berkhasiat untuk meringankan panas pada tubuh.
Efek samping :
- mengantuk, gangguan pencernaan, mulut kering
- penggunaan dalam takaran (dosis) besar dan jangka panjang menyebabkan kerusakan hati.
Peringatan dan perhatian :
- tidak boleh diberikan kepada penderita tekanan darah tinggi
- tidak boleh diberikan kepada anak dibawah usia 6 tahun, wanita hamil, dan menyusui.
- Selama minum obat ini tidak boleh mengendarai kendaraan bermotor
- Jika dalam 3 hari gejala flu tidak berkurang segera hubungi dokter
- Hentikan penggunaan obat ini jika terjadi susah tidur, jantung berdebar, dan pusing
- Simpan ditempat yang kering pada suhu 5-30 oc dari cahaya matahari langsung
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Bagaimana cara penggunaannya?
2. Apa khasiat dan penggunaannya?
3. Apa saja akibat efek samping yang dapat ditimbulkannya?
4. Kapan obat itu harus dihentikan?
5. Obat itu tidak boleh digunakan oleh siapa saja?
6. Selama minum obat itu tidak boleh mengendarai kendaraan bermotor, mengapa demikian?
7. Apa saja gejala flu itu?
8. Harus berhenti minum obat bila dalam keadaan bagaimana?
ULANGAN HARIAN
BULAN : ....... Juni 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : Matematika
ULANGAN KE - :
Isilah titik-titik dibawah ini !
1. Penulisan bilangan romawi 4 adalah ...........
Jawab : ........................................
2. Angka romawi XC memiliki arti ............
Jawab : .........................................
3. XCIV bila ditulis dalam angka .........
Jawab : ........................................
4. 517 bila ditulis dalam bilangan romawi adalah .................
Jawab : ........................................
5. LXXV + CXU isinya ............
Jawab : .........................................
6. Bilangan 76 bisa ditulis dengan bilangan romawi ...................
Jawab : ........................................
7. DLIV nilai bilangan desimalnya ................
Jawab : .........................................
8. CXCIV bila ditulis dalam bilangan romawi .........
Jawab : .........................................
9. Tahun 2009 bila ditulis dalam bilangan romawi ..........
Jawab : .........................................
10. Indonesia merdeka tanggal 17- 08 – 1945 , bila ditulis dalam angka romawi adalah .........
Jawab : .........................................
ULANGAN HARIAN
BULAN : ....... Juni 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : IPA
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan jawaban yang benar !
1. Sebutkan kegunaan akar bagi tumbuhan !
2. Bagaimana ciri-ciri batang yang berair ?
3. Apa kegunaan batang pada tumbuhan ?
4. Apa yang dimaksud dengan penyerbukan ?
5. Tuliskan apa perbedaan dari akar tunggang dan akar serabut dan berilah contohnya !
6. Sebutkan organ vital yang dilindungi oleh rangka dada !
7. Mengapa sinar matahari pagi baik untuk tulang ?
8. Bagaimana cara merawat telinga dengan baik ?
9. Tuliskan 3 kelompok hewan berdasarkan makanan dan berilah contohnya !
10. Tulislah bagian–bagian bunga lengkap !
ULANGAN HARIAN
BULAN : ....... Juni 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : IPS
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan berikut ini !
1. Apa pengertian Globalisasi ?
2. Sebutkan 2 dampak positif dari globalisasi !
3. Tuliskan 2 dampak negatif dari globalisasi !
4. Tulislah 2 contoh dampak positif blobalisasi !
5. Tulislah 2 contoh dampak negatif globalisasi !
6. Sebutkan 2 keuntungan dari kerjasama yang diperoleh bagi negara Indonesia !
7. Sebutkan 2 produk budaya Indonesia !
8. Tulislah 5 nama tarian daerah Indonesia !
9. Tulislah 5 nama masakan tradisional Indonesia !
10. Sebutkan 3 nama acara tradisional yang ada di negara Indonesia !
ULANGAN HARIAN
BULAN : ....... Juli 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : PKn
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Ada berapa sikap yang harus dimiliki oleh bangsa Indonesia sebagai bangsa yang bermartabat yaitu ....
2. Tulislah nama presiden yang pernah memimpin Indonesia sejak Indonesia merdeka sampai sekarang !
3. Mengapa kebudayaan daerah harus dipertahankan ?
4. Sebutkan contoh sikap yang harus dijaga agar Indonesia tetap menjadi negara yang disegani !
5. Apa yang dimaksud dengan kebudayaan nasional ?
6. Agar globalisasi yang terjadi di Indonesia tidak berdampak negatif, maka kita perlu mengusahakan perubahan nilai dan perilaku yaitu ..........
7. Sebutkan 2 contoh gaya hidup yang tidak sesuai dengan kepribadian Indonesia !
8. Sebutkan 2 contoh kepribadian bangsa Indonesia yang wajib dipertahankan !
9. Tulislah 2 tarian tradisional dari Jawa Timur !
10. Sebutkan 5 nama obyek wisata yang termasyur di Jawa Timur !
ULANGAN HARIAN
BULAN : ....... Juli 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia
ULANGAN KE - :
Apakah arti pribahasa dan perumpamaan dibawah ini !
1. Ada gula ada semut.
2. Air beriak tanda tak dalam.
3. Tong kosong nyaring bunyinya.
4. Berakit-rakit kehulu, berenang-renang ketepian.
5. Gajah didepan mata tak tampak, kuman didepan mata tampak.
6. Sehari sehelai benang, setahun sehelai kain.
7. Anjing menggonggong, kafila tetap berlalu.
8. Bagai air dengan minyak.
9. Bagai kucing dengan anjing.
10. Dalamnya laut dapat ditebak, dalamnya hati siapa yang tahu.
ULANGAN HARIAN
BULAN : ....... Juli 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : Matematika
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Sisi bangun kubus ada ...
2. Jaring-jaring kubus ada ...
3. Sudut kubus ada ...
4. Rusuk sebuah kubus ada ...
5. Sisi bangun balok ada ...
6. Jaring-jaring balok ada ...
7. Sudut bangun balok ada ...
8. Rusuk sebuah balok ada ...
9. Gambarlah bangun kubus !
10. Gambarlah bangun balok !
ULANGAN HARIAN
BULAN : ....... Juli 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : IPS
ULANGAN KE - :
Jawablah pertanyaan dibawah ini !
1. Candi Prambanan merupakan tempat suci bagi pemeluk agama ...
2. Apakah yang dimaksud dengan benda peninggalan sejarah ?
3. Apa manfaat benteng yang dibangun belanda pada masa penjajahan ?
4. Tuliskan 3 contoh benda peninggalan sejarah !
5. Sebutkan 3 nama candi peninggalan sejarah yang bercorak hindu !
6. Tuliskan 3 nama candi peninggalan sejarah yang bercorak budha !
7. Sebutkan 3 contoh peninggalan sejarah yang berupa bangunan !
8. Apa manfaat waduk bagi manusia ?
ULANGAN HARIAN
BULAN : ....... Juli 2009
KELAS : V (Lima)
MATA PELAJARAN : IPA
ULANGAN KE - :
Isilah titik-titik dibawah ini dengan jawaban yang benar !
1. Proses perubahan bentuk dari larva menjadi dewasa disebut ...
2. Metamorfosis dibedakan menjadi dua macam yakni metamorfosis ... dan ...
3. Katak adalah salah satu hewan amphibi, artinya ...
4. Ulat merupakan musuh petani, karena memakan ...
5. Yang dimaksud dengan metamorfosis ialah ...
6. Metamorfosis pada nyamuk disebut metamorfosis sempurna, sebab ...
7. Cara merawat binatang pemeliharaan dengan baik dan benar yaitu ...
8. Tulislah beberapa hewan yang dapat diternak oleh manusia !
9. Agar hewan langka tidak punah, maka ...
10. Tulislah beberapa hewan yang dianggap hampir punah dan harus dilindungi !
Soal PPKN
ULANGAN TENGAH SEMESTER KE I SEMESTER II SEKOLAH DASAR
Murid Bidang Studi : PPKN
K e l a s : I ( satu )
Hari / Tanggal :…………………..
Waktu : ………………….
Nama Peserta : ………………….
I. Silanglah huruf di depan jawaban yang benar !
1. hak adalah sesuatu yang harus .... oleh sesorang.
a.didapatkan b.dilakukan c.dilaksanakan
2. hak dimiliki oleh...
a. orang dewasa saja b.anak-anak saja c. semua orang
3. mendapat kasih sayang orang tua adalah ... anak
a. hak b. kewajiban c. tanggung jawab
4. setelah menerima sesuatu kita harus mengucapkan….
a. permisi b. terima kasih c. selamat tinggal
5. kita … merapikan mainan setelah usai bermain
a. berhak b. wajib c . berusaha
6. anak-anak berhak mendapat makanan yang …
a. manis b. lezat dan mewah c. sehat dan bergizi
7. salah satu kewajiban anak adalah… kepada orang tua
a. tunduk b. hormat c. takut
8. kita harus sopan kepada ...
a. orang tua saja b. siapa saja c. teman saja
9. bermain adalah ... anak
a. hak b. kewajiban c. tanggung jawab.
10. anak-anak boleh bermain di sekolah pada waktu ...
a. pelajaran b. jam istirahat c. olahraga
11. waktu guru menjelaskan pelajaran murid-murid wajib ...
a. main sendiri b. menggambar saja c. mendengarkan
12. lingkungan sekolah menjadi nyaman jika ...
a. sampah berserakan b. bersih dan rapi c. aturan tidak ditaati
13. mendapat nilai ulangan adalah ... siswa
a. kewajiban b. hak c.tanggung jawab
14. mendapat pelajaran adalah … siswa
a. hak b. kewajiban c. tanggung jawab
15. anak itu memakai hak untuk …
di sekolah
a. mendapat nilai
b. bertanya
c. bermain
II. Isilah dengan jawaban yang benar!
1. bangun tidur aku harus ................
tempat tidur.
2. Bila sakit, kita berhak mendapat.......
3. Kita mandi ................................................................... kali sehari
4. Memberi dan menerima barang sebaiknya dilakukan dengan tangan
...................................
5. Aku bisa belajar di sekolah.
Aku mendapatkan hak ....................................................................
6. Setelah mandi badan terasa ............................................................
7. Anak yang mandiri dapat ......... kebersihan dan kesehatan tubuhnya.
8. Kebersihan adalah pangkal ............
9. Berteman dengan siapa saja adalah ........................................ anak
10. Anak berpamitan kepada orang tuanya
Orang tua mendapat hak untuk .....................................................
III. Jawablah pertanyaan dengan singkat dan tepat!
1. Sebutkan dua hak kamu di dalam kelas!
........................................................................................................
2. Hak apa saja yang kamu terima dari orang tua?
.........................................................................................................
3. Sebutkan dua contoh tugas kamu di rumah!
.........................................................................................................
4. Hak apa saja yang kamu terima sebelum berangkat ke sekolah?
.........................................................................................................
5. Apa yang dimaksud dengan hak?
.........................................................................................................
Kunci Jawaban:
I. Pilihan Ganda
1. a 6. c 11. c
2. c 7. b 12. b
3. a 8. b 13. b
4. b 9. a 14. a
5. b 10. b 15. b
II. Isian
1. merapikan 6. segar
2. perawatan kesehatan 7. menjaga
3. dua 8. kesehatan
4. kanan 9. hak
5. pendidikan 10. dihormati
III. Uraian
1. bertanya dan memberi pendapat, mendapat pelajaran, mendapat nilai, belajar bersama, kebijakan guru
2. mendapat pendidikan, kasih sayang, makan dan minum, perawatan kesehatan, kebijakan guru
3. belajar, mengerjakan PR/tugas, membantu ibu dan ayah, kebijakan guru
4. mendapat sarapan pagi, mendapat uang saku, mendapat kasih sayang, kebijakan guru
5. hak adalah sesuatu yang diperoleh atau didapatkan seseorang
.
Murid Bidang Studi : PPKN
K e l a s : I ( satu )
Hari / Tanggal :…………………..
Waktu : ………………….
Nama Peserta : ………………….
I. Silanglah huruf di depan jawaban yang benar !
1. hak adalah sesuatu yang harus .... oleh sesorang.
a.didapatkan b.dilakukan c.dilaksanakan
2. hak dimiliki oleh...
a. orang dewasa saja b.anak-anak saja c. semua orang
3. mendapat kasih sayang orang tua adalah ... anak
a. hak b. kewajiban c. tanggung jawab
4. setelah menerima sesuatu kita harus mengucapkan….
a. permisi b. terima kasih c. selamat tinggal
5. kita … merapikan mainan setelah usai bermain
a. berhak b. wajib c . berusaha
6. anak-anak berhak mendapat makanan yang …
a. manis b. lezat dan mewah c. sehat dan bergizi
7. salah satu kewajiban anak adalah… kepada orang tua
a. tunduk b. hormat c. takut
8. kita harus sopan kepada ...
a. orang tua saja b. siapa saja c. teman saja
9. bermain adalah ... anak
a. hak b. kewajiban c. tanggung jawab.
10. anak-anak boleh bermain di sekolah pada waktu ...
a. pelajaran b. jam istirahat c. olahraga
11. waktu guru menjelaskan pelajaran murid-murid wajib ...
a. main sendiri b. menggambar saja c. mendengarkan
12. lingkungan sekolah menjadi nyaman jika ...
a. sampah berserakan b. bersih dan rapi c. aturan tidak ditaati
13. mendapat nilai ulangan adalah ... siswa
a. kewajiban b. hak c.tanggung jawab
14. mendapat pelajaran adalah … siswa
a. hak b. kewajiban c. tanggung jawab
15. anak itu memakai hak untuk …
di sekolah
a. mendapat nilai
b. bertanya
c. bermain
II. Isilah dengan jawaban yang benar!
1. bangun tidur aku harus ................
tempat tidur.
2. Bila sakit, kita berhak mendapat.......
3. Kita mandi ................................................................... kali sehari
4. Memberi dan menerima barang sebaiknya dilakukan dengan tangan
...................................
5. Aku bisa belajar di sekolah.
Aku mendapatkan hak ....................................................................
6. Setelah mandi badan terasa ............................................................
7. Anak yang mandiri dapat ......... kebersihan dan kesehatan tubuhnya.
8. Kebersihan adalah pangkal ............
9. Berteman dengan siapa saja adalah ........................................ anak
10. Anak berpamitan kepada orang tuanya
Orang tua mendapat hak untuk .....................................................
III. Jawablah pertanyaan dengan singkat dan tepat!
1. Sebutkan dua hak kamu di dalam kelas!
........................................................................................................
2. Hak apa saja yang kamu terima dari orang tua?
.........................................................................................................
3. Sebutkan dua contoh tugas kamu di rumah!
.........................................................................................................
4. Hak apa saja yang kamu terima sebelum berangkat ke sekolah?
.........................................................................................................
5. Apa yang dimaksud dengan hak?
.........................................................................................................
Kunci Jawaban:
I. Pilihan Ganda
1. a 6. c 11. c
2. c 7. b 12. b
3. a 8. b 13. b
4. b 9. a 14. a
5. b 10. b 15. b
II. Isian
1. merapikan 6. segar
2. perawatan kesehatan 7. menjaga
3. dua 8. kesehatan
4. kanan 9. hak
5. pendidikan 10. dihormati
III. Uraian
1. bertanya dan memberi pendapat, mendapat pelajaran, mendapat nilai, belajar bersama, kebijakan guru
2. mendapat pendidikan, kasih sayang, makan dan minum, perawatan kesehatan, kebijakan guru
3. belajar, mengerjakan PR/tugas, membantu ibu dan ayah, kebijakan guru
4. mendapat sarapan pagi, mendapat uang saku, mendapat kasih sayang, kebijakan guru
5. hak adalah sesuatu yang diperoleh atau didapatkan seseorang
.
Soal Pendd.Agama Islam
PREDIKSI SOAL UAS KELAS VI MATA PELAJARAN PAI
TAHUN PELAJARAN 2009-2010
I. Berilah tanda silang pada huruf a.b.c atau d didepan jawaban yang benar
1. Usia Nabi Muhammad saw ketika di ajak pergi berdagang dengan Pamannya ke syam adalah……………..
a. 12 tahun b. 13 tahun c. 14 tahun d. 15 tahun
2. Setelah Nabi Adam AS dan ibu Hawa memakan buah khuldi maka Allah SWT memberikan hukuman yaitu…………………
a. masuk neraka c. diturunkan ke bumi
b. membantu manusia d. tetap disurga
3. Membaca tasyahud akhir termasuk ………………..shalat.
a. rukun b. syarat sah c. syarat wajib d. sunnah
4. Salah satu yang dapat membatalkan shalat adalah……………..
a. menutup aurat c. terbuka aurat
b. berakal d. baligh
5.
Ayat diatas bila ditulis latin adalah……………..
a.idzaa jaa-a nashrullaahi wal fathu b.waraitannaasa yadhuluna
c.fasabbih bihamdika wastaghfirhu d.innahu kaana tauwaaba
6. Sikap Nabi Ismail ketika akan disembelih adalah………………
a. takut b. marah c. ikhlas d. benci
7. Raja yang berkuasa pada masa Nabi Ibrahim as adalah……………
a. Namrudz b. Fir’aun c. Zulkarnain d. Bilkis
8. ayat disamping berarti…………..
a. Katakanlah; “Hai orang-orang kafir”
b. Aku tidak akan menyembah apa yang kamu sembah
c. Dan kamu bukan penyembah Tuhan yang aku sembah
d. Untukmulah agamamu dan untukkulah agamaku
9. Kitab Taurat diturunkan kepada Nabi…………..
a. musa b. Daud c. Isa d. Muhammad
10. Nama-nama lain dari Al Qur’an diantaranya adalah Al Huda
Artinya……………..
a.Petunjuk b. Pembeda c. Penjelas d. Peringatan
11. Nabi Ayyub As diusir oleh kaumnya karena menderita
Penyakit……………
a.Lumpuh b. Kulit c. Kusta d. Mata
12. Salah satu mukjizat Nabi Isa as adalah…………..
a. Tongkat berubah menjadi ular
b. Menghidupkan orang mati
c. Membelah bulan
d. Tidak mempan dibakar api
13. artinya mari kita meraih……….
a. Keuntungan c. Keselamatan
b. Kejujuran d. Kemenangan
14. Ayat yang berarti : “Maka itulah orang yang menghardik
Anak yatim” adalah………….
a.
b.
c.
d.
15. Orang yang mengaku menjadi Nabi pada masa Khalifah Abu
Bakar As Siddiq adalah……….
a. Nabi Muhammad c. Musailamah Al Kadzab
b. Umar Bin Khottob d. Ustman Bin Affan
16. Kholifah Umar Bin Khottob ra sangat pandai dalam………..
a. Berdiplomasi c. Bersyair
b. Bernyanyi d. Bermain
17. Niat berpuasa dimalam hari termasuk……………
a. Rukun puasa c. Sunnah puasa
b. Membatalkan puasa d. Hikmah puasa
18. Shalat sunnah yang hanya di lakukan di bulan ramadhan
Adalah…………..
a.Witir b. Tadarrus c. Tahajut d. Tarawih
19. Salah seorang kerabat Nabi Muhammad saw yang sangat
Memusuhi beliau adalah……..
a.Abu Thalib b. Hamzah c. Abu Sofyan d. Abu Lahab
20. Yaumul Qiyamah berarti Hari….
a. pembalasan c. kebangkitan
b. kehancuran d. kebahagiaan
21. Salah satu sikap atau prilaku tercela Abu jahal kepada nabi Muhammad SAW adalah
a. iri dengki c. Suka membantu
b. sayang d. Suka menolong
22.
Arti ayat diatas adalah ….
a. Sesungguhnya kami telah menurunkanNya (Al-Qur;an ) pada malam Qodar
b. Dan tahukah kamu apakah malam kemulyaan itu /
c. Malam kemulyaan itu lebih baik dari seribu bulan
d. Sejahterahlah ( malam ) itu sampai terbit fajar
23. Memperbanyak pada bulam Ramadhan disebut dengan ,,,
a. Tahajud c. tawarruk
b. Tadarrus d. Tarawih
24. Salah satu nabi palsu pada masa Khalifah Abu bakar adalah ,,,,
a. Nabi hud c. Sajah At-tamimi
b. Nabi Muhammad d. Nabi Khidhir
25.
Arti ayat diatas ….
a. Bacalah dengan menyebut nama Tuhanmu
b. Dia telah menciptakan manusia dari segumpal darah
c. Bacalah , Tuhanmulah yang Maha Mulya.
d. Yang mengajar ( manusia ) dengan pena ( Qolam )
26. Salah satu tanda Qiyamat Sugra adalah ….
a. matahari terbit dari barat
b. Kematian seseorang
c. Munculnya Dajjal di muka bumi
d. Turunnya Nabi Isa AS
27. Ayat terakhir yang diturunkan Allah SWT kepada Nabi Muhammad SAW adalah
a. Al-Maidah -3 c. Al- Alaq - 5
b. Al Hujurat – 3 d. Al- Qodar - 3
28. Waktu paling utama mengeluarkan zakat fitrah adalah ….
a. Setelah Sholat Idul Ftri c. Sehari setelah hari raya
b. Sebelum Sholat Idul Fitri d. Pada saat hari raya
29. Salah satu hikmah percaya adanya qodha dan Qodar adalah ,,,, atas cobaan Allah
a. Mengeluh c. gembira
b. Menangis d. tawakkal
30. Muzakki sebutan dari …
a. Penerima zakat a. panitia zakat
b. Pemberi zakat d. peminta zakat
31. Zakat terdiri dari dua macam yaitu zakat ….
a. Zakat Maal dan zakat fitrah c. Zakat Maal dan zakat perdagangan
b. Zakat emas dan perak d. zakat emas dan pertanian
32. Arti Qodha adalah …
a. Ketetapan c/. kemudahan
b. Kewajiban d. Ketentuan
33. Kaum Muhajirin meninggalkan tanah kelahirannya karena ingin …
a. Melarikan diri b. mencari harta
b. Takut dan putus asa d. menyelamatkan Aqidah –Islam
34. Ketika Hijrah ke Madinah, kaum Muhajirin ditolong oleh kaum …
a. Quraisy c. nasrani
b. Yahudi d. anshar
35. Masjid yang pertama didirikan oleh Rasulullah SAW setelah peristiwa hijrah ke Madinah adalah …
a. Masjid Quba’ c. masjidil haram
b. Masjid Nabawi d. masjidil Aqsha
II. ISILAH TITIK-TITIK DIBAWAH INI DENGAN BENAR !
36. Malaikat Mikail bertugas …
37. Yang disebut dengan bacaaan tasbih adalah …
38. “ Binasalah kedua tangan Abu- Lahab dan benar-benar binasa dia “ adalah arti
dari ayat …
39. Mu’jizat Nabi Musa AS adalah Tongkat berubah menjadi …
40. Shalat sunnah yang dikerjakan pada malam hari hanya pada bulan Ramadhan
disebut …
41. Perumaan sifat iri dengki adalah bagaikan api membakar…
42. Zakat Mall bagi orang yang mampu hukumnya adalah …
43. Nama kota Madinah sebelumnya adalah kota …
44. Pengertian Qodha adalah …
45. Orang yang wajib mengeluarkan Zakat disebut …
III. JAWABLAH PERTANYAAN DIBAWAH INI DENGAN BENAR !
46. Sebutkan tiga macam sunnahnya shalat …
47. Sebutkan Rasul-rasul yang mendapat gelar Ulul Asmi …
48.
Terjemahkan ayat diatas …
49. Sebutkan tiga macam tanda-tanda hari Qiyamat …
50. Jelaskan pengorbanan kaum Muhajirin dalam kehidupan sehar
PREDIKSI SOAL UAS KELAS VI MATA PELAJARAN PAI
TAHUN PELAJARAN 2009-2010
NO URAIAN SOAL KUNCI JAWABAN
1 Ketika diajak pamannya pergi berdagang ke negeri Syam, Nabi Muhammad Saw berusia . . .
a. 12 tahun
b. 13 tahun
c. 14 tahun
d. 15 tahun A
2 Setelah Nabi Adam AS dan ibu Hawa memakan buah khuldi maka Allah SWT memberikan hukuman yaitu…
a. masuk neraka
b. diturunkan ke bumi
c. membantu manusia
d. tetap disurga
B
3 Membaca tasyahud akhir termasuk …shalat.
a. rukun
b. syarat sah
c. syarat wajib
d. sunnah
A
4 Salah satu yang dapat membatalkan shalat adalah……………..
a. menutup aurat
b. terbuka aurat
c. berakal
d. baligh
B
5
Ayat diatas bila ditulis latin adalah…
a. idzaa jaa-a nashrullaahi wal fathu
b. waraitannaasa yadhuluna
c. fasabbih bihamdika wastaghfirhu
d. innahu kaana tauwaaba
A
6 Sikap Nabi Ismail ketika akan disembelih adalah…
a. takut
b. marah
c. ikhlas
d. benci
C
7 Raja yang berkuasa pada masa Nabi Ibrahim as adalah…
a. Namrudz
b. Fir’aun
c. Zulkarnain
d. Bilkis
A
8 . ayat disamping berarti…
a. Katakanlah; “Hai orang-orang kafir”
b. Aku tidak akan menyembah apa yang kamu sembah
c. Dan kamu bukan penyembah Tuhan yang aku sembah
d. Untukmulah agamamu dan untukkulah agamaku
D
9 Kitab Taurat diturunkan kepada Nabi…
a. Musa AS
b. Daud AS
c. Isa AS
d. Muhammad AS
A
10 Nama-nama lain dari Al Qur’an diantaranya adalah Al Huda
Artinya…
a.Petunjuk
b. Pembeda
c. Penjelas
d. Peringatan
A
11 Nabi Ayyub As diusir oleh kaumnya karena menderita
penyakit…
a. Lumpuh
b. Kulit
c. Kusta
d. Mata
B
12 Salah satu mukjizat Nabi Isa as adalah…
a. Tongkat berubah menjadi ular
b. Menghidupkan orang mati
c. Membelah bulan
d. Tidak mempan dibakar api
B
13 . artinya mari kita meraih…
a. Keuntungan
b. Keselamatan
c. Kejujuran
d. Kemenangan
D
14 Ayat yang berarti : “Maka itulah orang yang menghardik
Anak yatim” adalah…
a.
b.
c.
d.
C
15 Orang yang mengaku menjadi Nabi pada masa Khalifah Abu
Bakar As Siddiq adalah…
a. Nabi Muhammad
b. Musailamah Al Kadzab
c. Umar Bin Khottob
d. Ustman Bin Affan B
16 Kholifah Umar Bin Khottob RA sangat pandai dalam…
a. Berdiplomasi
b. Bersyair
c. Bernyanyi
d. Bermain
A
17 Niat berpuasa dimalam hari termasuk…
a. Rukun puasa
b. Sunnah puasa
c. Membatalkan puasa
d. Hikmah puasa
A
18 Shalat sunnah yang hanya di lakukan di bulan ramadhan
adalah…
a. Witir
b. Tadarrus
c. Tahajut
d. Tarawih D
19 Salah seorang kerabat Nabi Muhammad SAW yang sangat
memusuhi beliau adalah….
a. Abu Thalib
b. Hamzah
c. Abu Sofyan
d. Abu Lahab
D
20 Salah satu nama hari Kiamat yaitu “Yaumul Ba’ats berarti hari….
a. pembalasan
b. kebangkitan
c. kehancuran
d. kebahagiaan B
21 Salah satu sikap atau prilaku tercela Abu Jahal kepada nabi Muhammad SAW adalah …
a. iri dengki
b. Suka membantu
c. sayang
d. Suka menolong
A
22 .
arti ayat diatas adalah ….
a. Sesungguhnya kami telah menurunkanNya (Al-Qur;an ) pada malam Qodar
b. Dan tahukah kamu apakah malam kemulyaan itu /
c. Malam kemulyaan itu lebih baik dari seribu bulan
d. Sejahterahlah ( malam ) itu sampai terbit fajar C
23 Memperbanyak membaca Al-Qur’an pada bulam Ramadhan disebut dengan ,,.
a. Tahajud
b. Tawarruk
c. Tadarrus
d. Tarawih
C
24 Salah satu nabi palsu pada masa Khalifah Abu bakar adalah ,,,,
a. Nabi hud AS
b. Sajah At-tamimi
c. Nabi Muhammad SAW
d. Nabi Khidhir AS
B
25
arti ayat diatas ….
a. Bacalah dengan menyebut nama Tuhanmu
b. Dia telah menciptakan manusia dari segumpal darah
c. Bacalah , Tuhanmulah yang Maha Mulya.
d. Yang mengajar ( manusia ) dengan pena ( Qolam ) D
26 Salah satu tanda Qiyamat Sugra adalah ….
a. matahari terbit dari barat
b. Kematian seseorang
c. Munculnya Dajjal di muka bumi
d. Turunnya Nabi Isa AS
B
27 Ayat terakhir yang diturunkan Allah SWT kepada Nabi Muhammad SAW adalah…
a. Al-Maidah -3
b. Al- Alaq - 5
c. Al Hujurat – 3
d. Al- Qodar - 3 A
28 Waktu paling utama mengeluarkan zakat fitrah adalah ….
a. Setelah Sholat Idul Ftri
b. Dua hari setelah hari raya
c. c. Sebelum Sholat Idul Fitri
d. Pada saat d. Pada saat hari raya
C
29 Salah satu hikmah percaya adanya Qodha dan Qodar adalah ,,,, atas cobaan Allah
a. Mengeluh
b. gembira
c. Menangis
d. tawakkal D
30 Muzakki sebutan dari …
a. Penerima zakat
b. panitia zakat
c. Pemberi zakat
d. peminta zakat A
31 Zakat terdiri dari dua macam yaitu zakat ….
a. Zakat Maal dan zakat fitrah
b. Zakat Maal dan zakat perdagangan
c. Zakat emas dan perak
d. Zakat emas dan pertanian A
32 Arti Qodha adalah …
a. Ketetapan
b. Kemudahan
c. Kewajiban
d. Ketentuan A
33 Kaum Muhajirin meninggalkan tanah kelahirannya karena ingin …
a. Melarikan diri
b. mencari harta
c. Takut dan putus asa
d. menyelamatkan Aqidah –Islam D
34 Ketika Hijrah ke Madinah, kaum Muhajirin ditolong oleh kaum …
a. Quraisy
b. Nasrani
c. Yahudi
d. Anshar D
35 Masjid yang pertama didirikan oleh Rasulullah SAW setelah peristiwa hijrah ke Madinah adalah …
a. Masjid Quba’
b. Masjidil Haram
c. Masjid Nabawi
d. Masjidil Aqsha A
II ISILAH TITIK-TITIK DIBAWAH INI DENGAN BENAR !
36 Malaikat Mikail bertugas … Membagi Rizki
37 Yang disebut dengan bacaaan tasbih adalah …
38 “ Binasalah kedua tangan Abu- Lahab dan benar-benar binasa dia “ adalah arti dari ayat …
39 Mu’jizat Nabi Musa AS adalah Tongkat berubah menjadi … Ular
40 Shalat sunnah yang dikerjakan pada malam hari hanya pada bulan Ramadhan disebut … Tarawih
41 Perumpamaan sifat iri dengki adalah bagaikan api membakar… Kayu bakar
42 Zakat Mall bagi orang yang mampu hukumnya adalah … wajib
43 Nama kota Madinah sebelumnya adalah kota … Yatsrib
44 Pengertian Qodha adalah … Ketetapan Allah SWT terhadap makhluknya sejak zaman azali
45 Orang yang wajib mengeluarkan Zakat disebut … Muzakki
III JAWABLAH PERTANYAAN DIBAWAH INI DENGAN BENAR !
46 Sebutkan tiga contoh sunnah shalat . . . 1. 1. Membaca do’a
2. Iftitah
3. 2. Membaca Surat
4. Pendek
5. 3. Bersedekap6.
47 Sebutkan tiga Rasul yang mendapat gelar Ulul Azmi … 1. 1. Nabi Muhammad SAW
2. Nabi Ibrahim As
3. Nabi Musa AS
4. Nabi Isa As
5. Nabi Nuh AS
48
Terjemahkan ayat diatas … Dan tahukah kamu apakah Malam ‘Kemulyaan “ itu ?
49 Sebutkan tiga macam tanda-tanda hari Qiyamat … 1. Terbitnya matahari dari barat
2. Tutunnya Nabi Isa AS
3. Munculnya Dajjal
50 Jelaskan sikap pengorbanan kaum Muhajirin dalam kehidupan kamu sehari-hari … Saling tolong- menolong
Saling menghargai
Saling menghormati
TAHUN PELAJARAN 2009-2010
I. Berilah tanda silang pada huruf a.b.c atau d didepan jawaban yang benar
1. Usia Nabi Muhammad saw ketika di ajak pergi berdagang dengan Pamannya ke syam adalah……………..
a. 12 tahun b. 13 tahun c. 14 tahun d. 15 tahun
2. Setelah Nabi Adam AS dan ibu Hawa memakan buah khuldi maka Allah SWT memberikan hukuman yaitu…………………
a. masuk neraka c. diturunkan ke bumi
b. membantu manusia d. tetap disurga
3. Membaca tasyahud akhir termasuk ………………..shalat.
a. rukun b. syarat sah c. syarat wajib d. sunnah
4. Salah satu yang dapat membatalkan shalat adalah……………..
a. menutup aurat c. terbuka aurat
b. berakal d. baligh
5.
Ayat diatas bila ditulis latin adalah……………..
a.idzaa jaa-a nashrullaahi wal fathu b.waraitannaasa yadhuluna
c.fasabbih bihamdika wastaghfirhu d.innahu kaana tauwaaba
6. Sikap Nabi Ismail ketika akan disembelih adalah………………
a. takut b. marah c. ikhlas d. benci
7. Raja yang berkuasa pada masa Nabi Ibrahim as adalah……………
a. Namrudz b. Fir’aun c. Zulkarnain d. Bilkis
8. ayat disamping berarti…………..
a. Katakanlah; “Hai orang-orang kafir”
b. Aku tidak akan menyembah apa yang kamu sembah
c. Dan kamu bukan penyembah Tuhan yang aku sembah
d. Untukmulah agamamu dan untukkulah agamaku
9. Kitab Taurat diturunkan kepada Nabi…………..
a. musa b. Daud c. Isa d. Muhammad
10. Nama-nama lain dari Al Qur’an diantaranya adalah Al Huda
Artinya……………..
a.Petunjuk b. Pembeda c. Penjelas d. Peringatan
11. Nabi Ayyub As diusir oleh kaumnya karena menderita
Penyakit……………
a.Lumpuh b. Kulit c. Kusta d. Mata
12. Salah satu mukjizat Nabi Isa as adalah…………..
a. Tongkat berubah menjadi ular
b. Menghidupkan orang mati
c. Membelah bulan
d. Tidak mempan dibakar api
13. artinya mari kita meraih……….
a. Keuntungan c. Keselamatan
b. Kejujuran d. Kemenangan
14. Ayat yang berarti : “Maka itulah orang yang menghardik
Anak yatim” adalah………….
a.
b.
c.
d.
15. Orang yang mengaku menjadi Nabi pada masa Khalifah Abu
Bakar As Siddiq adalah……….
a. Nabi Muhammad c. Musailamah Al Kadzab
b. Umar Bin Khottob d. Ustman Bin Affan
16. Kholifah Umar Bin Khottob ra sangat pandai dalam………..
a. Berdiplomasi c. Bersyair
b. Bernyanyi d. Bermain
17. Niat berpuasa dimalam hari termasuk……………
a. Rukun puasa c. Sunnah puasa
b. Membatalkan puasa d. Hikmah puasa
18. Shalat sunnah yang hanya di lakukan di bulan ramadhan
Adalah…………..
a.Witir b. Tadarrus c. Tahajut d. Tarawih
19. Salah seorang kerabat Nabi Muhammad saw yang sangat
Memusuhi beliau adalah……..
a.Abu Thalib b. Hamzah c. Abu Sofyan d. Abu Lahab
20. Yaumul Qiyamah berarti Hari….
a. pembalasan c. kebangkitan
b. kehancuran d. kebahagiaan
21. Salah satu sikap atau prilaku tercela Abu jahal kepada nabi Muhammad SAW adalah
a. iri dengki c. Suka membantu
b. sayang d. Suka menolong
22.
Arti ayat diatas adalah ….
a. Sesungguhnya kami telah menurunkanNya (Al-Qur;an ) pada malam Qodar
b. Dan tahukah kamu apakah malam kemulyaan itu /
c. Malam kemulyaan itu lebih baik dari seribu bulan
d. Sejahterahlah ( malam ) itu sampai terbit fajar
23. Memperbanyak pada bulam Ramadhan disebut dengan ,,,
a. Tahajud c. tawarruk
b. Tadarrus d. Tarawih
24. Salah satu nabi palsu pada masa Khalifah Abu bakar adalah ,,,,
a. Nabi hud c. Sajah At-tamimi
b. Nabi Muhammad d. Nabi Khidhir
25.
Arti ayat diatas ….
a. Bacalah dengan menyebut nama Tuhanmu
b. Dia telah menciptakan manusia dari segumpal darah
c. Bacalah , Tuhanmulah yang Maha Mulya.
d. Yang mengajar ( manusia ) dengan pena ( Qolam )
26. Salah satu tanda Qiyamat Sugra adalah ….
a. matahari terbit dari barat
b. Kematian seseorang
c. Munculnya Dajjal di muka bumi
d. Turunnya Nabi Isa AS
27. Ayat terakhir yang diturunkan Allah SWT kepada Nabi Muhammad SAW adalah
a. Al-Maidah -3 c. Al- Alaq - 5
b. Al Hujurat – 3 d. Al- Qodar - 3
28. Waktu paling utama mengeluarkan zakat fitrah adalah ….
a. Setelah Sholat Idul Ftri c. Sehari setelah hari raya
b. Sebelum Sholat Idul Fitri d. Pada saat hari raya
29. Salah satu hikmah percaya adanya qodha dan Qodar adalah ,,,, atas cobaan Allah
a. Mengeluh c. gembira
b. Menangis d. tawakkal
30. Muzakki sebutan dari …
a. Penerima zakat a. panitia zakat
b. Pemberi zakat d. peminta zakat
31. Zakat terdiri dari dua macam yaitu zakat ….
a. Zakat Maal dan zakat fitrah c. Zakat Maal dan zakat perdagangan
b. Zakat emas dan perak d. zakat emas dan pertanian
32. Arti Qodha adalah …
a. Ketetapan c/. kemudahan
b. Kewajiban d. Ketentuan
33. Kaum Muhajirin meninggalkan tanah kelahirannya karena ingin …
a. Melarikan diri b. mencari harta
b. Takut dan putus asa d. menyelamatkan Aqidah –Islam
34. Ketika Hijrah ke Madinah, kaum Muhajirin ditolong oleh kaum …
a. Quraisy c. nasrani
b. Yahudi d. anshar
35. Masjid yang pertama didirikan oleh Rasulullah SAW setelah peristiwa hijrah ke Madinah adalah …
a. Masjid Quba’ c. masjidil haram
b. Masjid Nabawi d. masjidil Aqsha
II. ISILAH TITIK-TITIK DIBAWAH INI DENGAN BENAR !
36. Malaikat Mikail bertugas …
37. Yang disebut dengan bacaaan tasbih adalah …
38. “ Binasalah kedua tangan Abu- Lahab dan benar-benar binasa dia “ adalah arti
dari ayat …
39. Mu’jizat Nabi Musa AS adalah Tongkat berubah menjadi …
40. Shalat sunnah yang dikerjakan pada malam hari hanya pada bulan Ramadhan
disebut …
41. Perumaan sifat iri dengki adalah bagaikan api membakar…
42. Zakat Mall bagi orang yang mampu hukumnya adalah …
43. Nama kota Madinah sebelumnya adalah kota …
44. Pengertian Qodha adalah …
45. Orang yang wajib mengeluarkan Zakat disebut …
III. JAWABLAH PERTANYAAN DIBAWAH INI DENGAN BENAR !
46. Sebutkan tiga macam sunnahnya shalat …
47. Sebutkan Rasul-rasul yang mendapat gelar Ulul Asmi …
48.
Terjemahkan ayat diatas …
49. Sebutkan tiga macam tanda-tanda hari Qiyamat …
50. Jelaskan pengorbanan kaum Muhajirin dalam kehidupan sehar
PREDIKSI SOAL UAS KELAS VI MATA PELAJARAN PAI
TAHUN PELAJARAN 2009-2010
NO URAIAN SOAL KUNCI JAWABAN
1 Ketika diajak pamannya pergi berdagang ke negeri Syam, Nabi Muhammad Saw berusia . . .
a. 12 tahun
b. 13 tahun
c. 14 tahun
d. 15 tahun A
2 Setelah Nabi Adam AS dan ibu Hawa memakan buah khuldi maka Allah SWT memberikan hukuman yaitu…
a. masuk neraka
b. diturunkan ke bumi
c. membantu manusia
d. tetap disurga
B
3 Membaca tasyahud akhir termasuk …shalat.
a. rukun
b. syarat sah
c. syarat wajib
d. sunnah
A
4 Salah satu yang dapat membatalkan shalat adalah……………..
a. menutup aurat
b. terbuka aurat
c. berakal
d. baligh
B
5
Ayat diatas bila ditulis latin adalah…
a. idzaa jaa-a nashrullaahi wal fathu
b. waraitannaasa yadhuluna
c. fasabbih bihamdika wastaghfirhu
d. innahu kaana tauwaaba
A
6 Sikap Nabi Ismail ketika akan disembelih adalah…
a. takut
b. marah
c. ikhlas
d. benci
C
7 Raja yang berkuasa pada masa Nabi Ibrahim as adalah…
a. Namrudz
b. Fir’aun
c. Zulkarnain
d. Bilkis
A
8 . ayat disamping berarti…
a. Katakanlah; “Hai orang-orang kafir”
b. Aku tidak akan menyembah apa yang kamu sembah
c. Dan kamu bukan penyembah Tuhan yang aku sembah
d. Untukmulah agamamu dan untukkulah agamaku
D
9 Kitab Taurat diturunkan kepada Nabi…
a. Musa AS
b. Daud AS
c. Isa AS
d. Muhammad AS
A
10 Nama-nama lain dari Al Qur’an diantaranya adalah Al Huda
Artinya…
a.Petunjuk
b. Pembeda
c. Penjelas
d. Peringatan
A
11 Nabi Ayyub As diusir oleh kaumnya karena menderita
penyakit…
a. Lumpuh
b. Kulit
c. Kusta
d. Mata
B
12 Salah satu mukjizat Nabi Isa as adalah…
a. Tongkat berubah menjadi ular
b. Menghidupkan orang mati
c. Membelah bulan
d. Tidak mempan dibakar api
B
13 . artinya mari kita meraih…
a. Keuntungan
b. Keselamatan
c. Kejujuran
d. Kemenangan
D
14 Ayat yang berarti : “Maka itulah orang yang menghardik
Anak yatim” adalah…
a.
b.
c.
d.
C
15 Orang yang mengaku menjadi Nabi pada masa Khalifah Abu
Bakar As Siddiq adalah…
a. Nabi Muhammad
b. Musailamah Al Kadzab
c. Umar Bin Khottob
d. Ustman Bin Affan B
16 Kholifah Umar Bin Khottob RA sangat pandai dalam…
a. Berdiplomasi
b. Bersyair
c. Bernyanyi
d. Bermain
A
17 Niat berpuasa dimalam hari termasuk…
a. Rukun puasa
b. Sunnah puasa
c. Membatalkan puasa
d. Hikmah puasa
A
18 Shalat sunnah yang hanya di lakukan di bulan ramadhan
adalah…
a. Witir
b. Tadarrus
c. Tahajut
d. Tarawih D
19 Salah seorang kerabat Nabi Muhammad SAW yang sangat
memusuhi beliau adalah….
a. Abu Thalib
b. Hamzah
c. Abu Sofyan
d. Abu Lahab
D
20 Salah satu nama hari Kiamat yaitu “Yaumul Ba’ats berarti hari….
a. pembalasan
b. kebangkitan
c. kehancuran
d. kebahagiaan B
21 Salah satu sikap atau prilaku tercela Abu Jahal kepada nabi Muhammad SAW adalah …
a. iri dengki
b. Suka membantu
c. sayang
d. Suka menolong
A
22 .
arti ayat diatas adalah ….
a. Sesungguhnya kami telah menurunkanNya (Al-Qur;an ) pada malam Qodar
b. Dan tahukah kamu apakah malam kemulyaan itu /
c. Malam kemulyaan itu lebih baik dari seribu bulan
d. Sejahterahlah ( malam ) itu sampai terbit fajar C
23 Memperbanyak membaca Al-Qur’an pada bulam Ramadhan disebut dengan ,,.
a. Tahajud
b. Tawarruk
c. Tadarrus
d. Tarawih
C
24 Salah satu nabi palsu pada masa Khalifah Abu bakar adalah ,,,,
a. Nabi hud AS
b. Sajah At-tamimi
c. Nabi Muhammad SAW
d. Nabi Khidhir AS
B
25
arti ayat diatas ….
a. Bacalah dengan menyebut nama Tuhanmu
b. Dia telah menciptakan manusia dari segumpal darah
c. Bacalah , Tuhanmulah yang Maha Mulya.
d. Yang mengajar ( manusia ) dengan pena ( Qolam ) D
26 Salah satu tanda Qiyamat Sugra adalah ….
a. matahari terbit dari barat
b. Kematian seseorang
c. Munculnya Dajjal di muka bumi
d. Turunnya Nabi Isa AS
B
27 Ayat terakhir yang diturunkan Allah SWT kepada Nabi Muhammad SAW adalah…
a. Al-Maidah -3
b. Al- Alaq - 5
c. Al Hujurat – 3
d. Al- Qodar - 3 A
28 Waktu paling utama mengeluarkan zakat fitrah adalah ….
a. Setelah Sholat Idul Ftri
b. Dua hari setelah hari raya
c. c. Sebelum Sholat Idul Fitri
d. Pada saat d. Pada saat hari raya
C
29 Salah satu hikmah percaya adanya Qodha dan Qodar adalah ,,,, atas cobaan Allah
a. Mengeluh
b. gembira
c. Menangis
d. tawakkal D
30 Muzakki sebutan dari …
a. Penerima zakat
b. panitia zakat
c. Pemberi zakat
d. peminta zakat A
31 Zakat terdiri dari dua macam yaitu zakat ….
a. Zakat Maal dan zakat fitrah
b. Zakat Maal dan zakat perdagangan
c. Zakat emas dan perak
d. Zakat emas dan pertanian A
32 Arti Qodha adalah …
a. Ketetapan
b. Kemudahan
c. Kewajiban
d. Ketentuan A
33 Kaum Muhajirin meninggalkan tanah kelahirannya karena ingin …
a. Melarikan diri
b. mencari harta
c. Takut dan putus asa
d. menyelamatkan Aqidah –Islam D
34 Ketika Hijrah ke Madinah, kaum Muhajirin ditolong oleh kaum …
a. Quraisy
b. Nasrani
c. Yahudi
d. Anshar D
35 Masjid yang pertama didirikan oleh Rasulullah SAW setelah peristiwa hijrah ke Madinah adalah …
a. Masjid Quba’
b. Masjidil Haram
c. Masjid Nabawi
d. Masjidil Aqsha A
II ISILAH TITIK-TITIK DIBAWAH INI DENGAN BENAR !
36 Malaikat Mikail bertugas … Membagi Rizki
37 Yang disebut dengan bacaaan tasbih adalah …
38 “ Binasalah kedua tangan Abu- Lahab dan benar-benar binasa dia “ adalah arti dari ayat …
39 Mu’jizat Nabi Musa AS adalah Tongkat berubah menjadi … Ular
40 Shalat sunnah yang dikerjakan pada malam hari hanya pada bulan Ramadhan disebut … Tarawih
41 Perumpamaan sifat iri dengki adalah bagaikan api membakar… Kayu bakar
42 Zakat Mall bagi orang yang mampu hukumnya adalah … wajib
43 Nama kota Madinah sebelumnya adalah kota … Yatsrib
44 Pengertian Qodha adalah … Ketetapan Allah SWT terhadap makhluknya sejak zaman azali
45 Orang yang wajib mengeluarkan Zakat disebut … Muzakki
III JAWABLAH PERTANYAAN DIBAWAH INI DENGAN BENAR !
46 Sebutkan tiga contoh sunnah shalat . . . 1. 1. Membaca do’a
2. Iftitah
3. 2. Membaca Surat
4. Pendek
5. 3. Bersedekap6.
47 Sebutkan tiga Rasul yang mendapat gelar Ulul Azmi … 1. 1. Nabi Muhammad SAW
2. Nabi Ibrahim As
3. Nabi Musa AS
4. Nabi Isa As
5. Nabi Nuh AS
48
Terjemahkan ayat diatas … Dan tahukah kamu apakah Malam ‘Kemulyaan “ itu ?
49 Sebutkan tiga macam tanda-tanda hari Qiyamat … 1. Terbitnya matahari dari barat
2. Tutunnya Nabi Isa AS
3. Munculnya Dajjal
50 Jelaskan sikap pengorbanan kaum Muhajirin dalam kehidupan kamu sehari-hari … Saling tolong- menolong
Saling menghargai
Saling menghormati
Langganan:
Postingan (Atom)